• 香港中學文憑考試／香港中學會考中國語文科成績達第二級或以上 ; 或香港中學會考 (2007 年或之前 ) 成績達 E 級或以上；或同等學歷 。 □在策略中，你可以做出的最重要決定，是關於你不做什麼。 一不小心，你會同時面臨十個目標和優先事項，這很沒有道理。 因為就算你把所有這些項目都移動了一英寸，事情也可能沒有任何進展。
A7：【14天隨選方案】為過去特定期別之「線上直播課程」同步錄製影片，非獨立安排腳本錄製之預錄課程，課程影片內將包含「線上直播課程」當期課程中，師資與學員互動之內容。 Ａ3：實體課程備有紙本講義，學員可自備筆、個人筆記本；如課程涉及電腦實務操作，建議攜帶個人筆記型電腦。 主管課程 本訓練透過獨創的及時導練方法，幫你迅速掌握工作中必備的職能。 學習如何創造雙贏的人際互動及正向處理壓力，以因應快速變遷的職場環境。 不管你此刻是不是主管，只要願意，都可以從這個課程中學習到領導力的內涵和方法，成為一個更讓他人願意跟隨的領導者。
主管課程: 全球管理者必修領導課程 : 管理能力培訓課程最佳選擇
如果你一開始就花時間來做出正確的決定，而不是一股腦兒地做所有的事情，你就可以做得更少，卻更有效能。 從根本上來說，策略思考是一種願意花一點時間退後一步，確定優先次序的習慣。 策略思考是選擇做某些事，而不做另一些事。 A3：我們將統一於課前三日，以E-MAIL方式寄送開課通知，並附上專屬連結、密碼觀看。
天地人主要針對職場上最易遇到的四大管理面向：時間管理、目標管理、計畫管理與員工管理，規劃與挑選出最具成效及職場必學的12種管理方法及工具。 A 專案排定之課程如未參與上課則視同放棄，課程費用概不退還。 建議企業可安排替代主管上課，但接續之替代主管若要參與認證，一樣需達到基本的課程參與率，方可參與評核認證發表。 報讀人士可選擇以支票、「易辦事」、信用卡、支付寶、微信支付或銀聯卡繳交所有費用。
主管課程: 開課時間表
A 認證培訓方案會依據課程主題給予前後測驗、作業繳交，有別於公開班受訓後課程效益無法彰顯，透過認證培訓機制讓顧問師替您的團隊學習把關，給予可靠的專業回饋，從課程實務應用到企業內部。 透過認證計畫流程有效稽核企業成員的學習概況，上至企業主管，下至個人學習都能看見實質的成長數據以及發表成果，最後還有企業顧問師評核把關，您不會再浪費白花花的教育訓練預算而看不到學習的成果。 晉升主管後，一般公司通常會安排新手主管上課，除了常見的主管腳色與職責、目標管理、領導統御等，基本上可套用管顧公司常用的SPOT方法來做有系統化的訓練架構，本文一一解析。 經院舍提名及不超過院舍認可資助名額的學員(每院舍2位)，須附上院舍提名表格，成功畢業，方可獲所屬院舍向社會福利署申請全數資助。 所有物業管理學科為康業人才學院營辦課程，學員修畢每個學科及有關課程要求 ( 包括考核及實習 ) 後均獲頒發個別資歷證書，資歷證書視乎個別學科而定，詳情請參考後頁資料。
- 扎實的實務經驗，在授課時更注重「課程內容能夠如何反應在學員的實際工作中」，擅長導入 案例解析、實務操作等運課方式(實務經驗)。
- 物業管理對維護居民生活質素和物業價值起著重要的作用，隨着政府為物業管理公司及從業員設立發牌制度，正式規範房管從業員的基本資格必須具備相關的專業學歷和經驗，物業管理亦正走向更專業。
- 因為就算你把所有這些項目都移動了一英寸，事情也可能沒有任何進展。
- 破碎的學習也會造成學習的效果不彰，因此交由專業的規劃師來替您安排年度性的專班課程，不僅在預算上得以控管，又能有效率且專業的讓規畫師幫您安排課程大小事。
如未收到觀看通知信件，請務必與我們聯繫。 的課程開始前會有一份小測驗，而後整體培訓課程結束後再進行測驗，可供比對學習前後的成果，讓顧問師群替您的學習把關。 本院保留更改課程報讀方法，學費，內容及規例的權利。 學生應留意本院正式通知或透過其他途徑（例如網頁）發佈的最新資料的改動。 本院全日制文憑、副學士、高級文憑及海外學位課程的學生可進入香港公開大學圖書館借閱圖書，並在館內使用電子資料庫。
主管課程: 培訓服務客戶包括
「課程甲」的課堂連考試共36小時，適合現職於安老院或殘疾人士院舍的主管，或由院舍提名的其他員工，並同時為根據香港法例獲註冊的相關專業人士，包括社會工作者、護士、醫生、中醫、職業治療師、物理治療師、藥劑師。 院舍主管培訓課程（甲）證書符合資歷架構第四級別的要求，內容涵蓋社會福利署參照香港安老服務業《能力標準說明》所擬定的相關能力單元，並已獲社會福利署認可。 通過他獨到的分析及切合需要的策略性人力資源規劃，使所有新發展的業務，都能夠在短期內達到業務目標。 鍾衍文先生累積了近30年的人力資源管理的工作經驗，他曾於多類型的商業機構，如酒店、餐飲服務、物業管理、運輸服務和康樂會所，擔當人力資源領導的角色。 鍾衍文先生並曾為一家美國顧問公司擔任高級顧問，他主要為不同企業和政府機構教授「富蘭克林柯維」的培訓課程，他曾為不同的企業主持專業培訓及講座，有效地協助員工發揮潛能，提升員工士氣和歸屬感，為企業帶來正面的效益。
如開課前一日仍未收到開課通知信件，請務必與我們聯繫（聯絡資訊，請參考課前注意事項之【聯繫我們】）。 主管課程 A2：【14天隨選方案】需要穩定的網路環境，建議使用室內WIFI連線會比手機網路穩定；最佳使用環境為桌上型電腦或平板，搭配手機互動，學習效果更好。 使用筆電時，請確認筆電為「最佳性能模式」。
主管課程: 課程簡介
為了不要有開會時部門間雞同鴨講的狀況出現，對主管講解何謂雲端、大數據、人工智慧、物聯網、網路安全等知識便相對重要。 對往後企業內部ERP系統的推展或與外部物流，金流平台的資料交換也有助益，不要讓主管因為知識不足而成為工作推展上的絆腳石。 擬定策略大概是各個部門主管最脆弱的一環，一般主管總認為策略是老闆的工作，部門主管只要按照老闆的指示辦事即可。
不論是大企業或中小企業的領導者，情境領導都能有效提升每個管理者的領導能力。 經院舍提名及不超過院舍認可資助名額的學員，於指定的期限內成功修畢本課程並獲本院頒發畢業證書，其學費可透過所屬院舍向社會福利署申請全數資助。 主管課程 「課程甲」和「課程乙」的指定期完成限分別為6個月和12個月。
主管課程: 培訓專案三大特色
如果你什麼都做，結果會變得平庸，你會被淹沒，沒有進展。 我們需要做的是聰明、有策略的選擇，並且願意捍衛這些選擇。 我們必須有洞察力選擇我們相信的東西，透過知識和研究，決定這是實現目標最有效的槓桿。
此課程按社會福利署「院舍員工培訓資助計劃」中「院舍主管培訓課程（甲）」的課程內容及相關要求編寫。 主管課程 獲社會福利署認可「院舍員工培訓資助計劃」課程的畢業生，可獲政府資助其學費。 課程與香港老年學會合辦，令內容更緊貼市場需要。
主管課程: 加入我們一起學習 主管必學12種管理工具！
所以安排內稽內控人員或熟悉ISO或資深資訊人員，幫新手主管說明企業的八大作業循環，會比上「主管的角色與職責」，「主管的任務分配、執行、控制與考核」更實際，也更有幫助。 在新型冠狀病毒疫情下，授課模式有可能由面授課堂改為網上授課，如出現此等情況，本會將儘快聯絡學員有關安排的詳情。 請根據以上指示付款，將入數紙/支票圖檔Whatsapp到手機號碼，逾時或未能收到資料將當作放棄預留位置，本中心會將位置開放予其他申請者。 課程如遇特殊天候因素影響，請依人事行政局發佈之訊息為準，若上課所在地停止上班，則停課。
本院課程的報讀方法因課程而異，包括郵遞、親臨本院遞交文件或透過網上平台申請。 所有到訪人士(包括報名人士)需接受體溫量度，若有發燒症狀 (體溫在37.5度或以上)，會被拒絕進入本中心範圍。 備註：申請報讀學位課程的學員必須符合個別大學之入學要求，如學歷及英文水平(英文班適用)。 個別僱主可酌情決定是否承認本課程可令學員獲取的任何資格。 2人以上報名，我們會自動做雜誌接續處理 ，統一給訂購人收件，同時發票開立一張，如果有不同需求再來電告知，謝謝。
主管課程: 培訓內容
中層主管作為公司管理層及基層員工之間的橋樑，在訊息傳遞中擔當不可或缺的角色。 主管的課題在於如何為對話增添價值，發揮其影響力；以免淪為沒有主見的傳聲筒。 因為情境領導理論基礎在於 “人的基本需求”，情境領導建議所有領導者必須根據追隨者 在特定任務的需求，來調整自己的領導風格，採取合適的領導行為來匹配其需求，這樣就能提高成功影響他人的概率。 就是這個「以人為本」的核心設計，所以不論時代怎麼變，領導者面對的都是人，只要能夠符合人的需求，就能夠產生強大的影響力，這也就是情境領導能夠成為全球領導者必修的領導力課程的關鍵原因；時代可以變，但人性不變。 建築地盤安全法例；安全管理；意外防範；職業安全與健康；意外調查；工地檢查；管理技巧及安全主任應有之技能等。 • 填妥「報名表」及「申請表附件_在職證明書」後，請連同劃線支票 $4000 ( 抬頭請寫“香港明愛” ) 郵寄或親自遞交到 明愛社區書院 – 紅磡 或 明愛賽馬會社區書院 – 荃灣。
然而，本院會盡量減低對學員的影響，並會盡快通知受影響的學員。 就已收取的學費本院會向報名人士發出收據作紀錄用途。 課程主管會在開課前一星期發出信件確認學生獲本院正式取錄。
主管課程: 主管領導力養成班 – 課程簡介
學員必須為現職於安老院或殘疾人士院舍的主管或由院舍提名的其他員工，以及根據香港法例獲註冊的相關專業人士，包括社會工作者、護士、醫生、中醫、職業治療師、物理治療師或藥劑師。 依照不同階層人力素質，所需要具備的職能也有所不同，因次我們針對基層與中階主管的職能規劃出認證計畫，透過認證計畫來提升企業所需人力素質的管理知能，結合系統化的課程學習，來建立職能的分級認證以及檢核指標。 唐美娟老師擁有深厚的經營、管理、營銷、組織、性格分析知識背景，課程架構完整，利於學員以系統化的方式學習吸收(知識理論)。
主管課程: 主管領導學程 課程階梯圖
第二個原因，尤其是如果你在嘗試創新時，如果消費者接收到的是混亂的訊息，有三十五種不同的版本，一切就變得更困難了。 我們要確保公司只有一個明確的價值主張，並且能夠整齊地向前推進。 你可以把某些事情授權給別人，或排除一些可能性，讓你的生活變得更好、更簡單，不用一直疲於奔命。
主管課程: 課程大綱
曾擔任外展經歷培訓中心及香港青年領袖培訓學院的課程總監一職，專注於培訓及人力發展工作至今。 談到組織各階層管理者的訓練，從基層主管、中層主管、高階主管都需要領導力培訓，但到底該規劃甚麼主管領導課程才是真正有效的呢? 在規劃領導力課程前，我們必須先認識哈佛大學（Harvard University）教授羅伯特‧卡茲（Robert L. Katz）為成功領導者確定了三種關鍵技能：技術技能，人際技能和概念技能。
從安排新手主管的管理課程，也可以看出企業或人資單位對管理了解的層次。 基本上，先有優秀的主管，才有優秀的部屬，只有好的主管，才能有效降低公司的離職率；同時在日常的管理上，主管要如何提問，才能做到「對事不對人」會是重點。 SPOT是策略、流程、組織及系統四個構面，但就如PDCA一樣，有其前後順序的連貫性，亦即不管組織或個人凡事都要先決定方向，再來建立作業流程與規範，之後佈建組織與人力，最後利用資訊技術或設備導入系統化或自動化。 如有居家檢疫、居家隔離、自主健康管理期間者，及有發燒、呼吸道症狀、腹瀉、嗅味覺異常者，不開放入場，請於課前聯繫我們協助您相關事宜。 或許未曾管理過下屬，但投身社會工作至今總有遇過不少上司。 主管課程 與其他新主管分享心目中理想的主管是怎樣，嘗試將各種「管理風格」、「領袖類型」理論套用在現實生活中。
如獲取錄，學院會提前通知成功申請報讀之人士並給予足夠時間繳交學費。 經院舍提名及不超過院舍認可資助名額的學員(每院舍2位)，須附上院舍提名表格及在職證明，成功畢業，方可獲所屬院舍向社會福利署申請全數資助。 香港有不同類型的物業，無論是住宅、商業樓宇以至政府物業，都需要大量的物業管理人員進行日常運作，提供廣泛的服務和支援。 物業管理對維護居民生活質素和物業價值起著重要的作用，隨着政府為物業管理公司及從業員設立發牌制度，正式規範房管從業員的基本資格必須具備相關的專業學歷和經驗，物業管理亦正走向更專業。 這個行業不斷增長，對擁有物業管理相關知識的專業人士的需求將會越來越殷切。
主管課程: 培訓開班時間：
他為諾丁咸大學教育博士，並持有終身學習碩士學位及工程學位，並擁有PMP、PMI-ACP、ITIL Expert及DISC等專業資格。 「NGO新晉升主管證書課程」共約44小時，旨在讓新晉升主管提升個人效能及領導力，以適應新的管理角色。 除了課堂學習及互動外，本課程期望透過三個月的學習體驗為不同機構的中層主管在機構外建立一個相互學習的平台及交流網絡，藉此擴闊視野、促進業界經驗分享及加強彼此連繫。 HKCSS Institute亦會定期舉辦交流及嘉賓分享活動，以凝聚學員在完成課程後持續互相支援及學習。 本會於2019年11月18-21日為廣東省社會工作師聯合會提供為期4天的「禁毒社會工作人員專業能力提升訓練班」，共42位社工、項目主管、服務總監等參加。
可是，自己把工作做得熟練並不代表能激勵下屬同樣做好。 經歷了角色轉換，有時候為了保持良好的上司下屬關係，新主管甚至可能決定親力親為，變相捨棄了部份管理功能。 課程或主題，可以協助到新世代的管理者提升領導能力；我每次聽到要推薦 “新的領導管理課程推薦”，我的想法其實都很簡單，就是~「越複雜的挑戰，需要越簡單的解決方案」。 具備相關專業資格和經驗的人士擔任導師（包括註冊社工、普通科／ 精神科護士、醫生、物理治療師 及 職業治療師）及具 5 年或以上專業經驗；及不少於 3 年管理經驗。 申請人必須確定郵件的郵資及規格符合香港郵政的要求，並寫上回郵地址，否則其郵件將可能無法投寄至本院。 因郵遞延誤而致逾期遞交的申請表，本院有權不予處理或接納。
導師團隊亦提供不同講課，包括社工輔導關係及面談的技巧、社會工作手法的小組及活動、家屬的需要及認識如何開展不同形式的家屬講座、社區音樂概念及帶領音樂創作治療小組、靜觀的培訓、創意藝術治療小組等。 您並同意領導力企管得將您所登錄或留存之個人資料提供予該堂課之合作單位，於前述目地範圍內蒐集、處理及利用。 主管課程 您可自由選擇是否提供領導力企管您的個人資料，若拒絕提供相關個人資料，則無法參與本課程或研討會，若有不便之處敬請見諒。 許多中小企業的成功來自於先進的技術與卓越的品質，但對於「幹部」、「主管」、「管理」一詞只是稍有涉略、但定義不清，導致身為幹部、主管也不太清楚自己的職掌與權限到底在哪。
事實上除了公司需要策略，部門也需要策略，而且兩者是承上啟下的關係。 課程資料如有改動，一概以「僱員再培訓局ERB」最新公佈為準。 港專有權決定是否開辦課程，上課日期、時間及地點均以本校最新公佈為準。
詳情請瀏覽學院網頁，或參閱資歷架構網頁。 成為主管後，本來經營業務的責任已經變得重大；同時要兼顧管理人和事，心態及時間管理技巧需要顯著的提升。 然而，市面上盛行的管理理論多如繁星，而且傾向簡化現實情況。 樹洞香港相信，所有人都有獨特的領導潛質，更有學習任何管理技巧的能力。 新主管需要先了解自己和團隊成員的特質，繼而選擇適合彼此的領導和溝通方式。