可以打電話去「學童保健」要求見醫生攞轉介信排政府精神科，之後經精神科拎「Reference letter」交學校或其他機構排期做免費嘅訓練服務同申請傷津。 以上內容僅供參考，不可視作醫療建議，亦不能取代閣下就個人健康狀況向合資格的醫護人員作出咨詢。 急症科專科醫生，曾任香港醫院管理局總辦事處總行政經理，為電子病歷專家，現任職楷和醫療集團首席執行官。 致力於將最先進的科技和技術融入醫療體制內，將最新的醫療資訊以深入淺出的方式介紹給市民。 他於小五和小六的呈分試 (共有三次)，英文閱讀以及數學常識，也算拿了不錯的成績。 根據他的媽媽所講，醫生和教授都曾經說過，他默書考試不合格是正常的，合格只可當作意外獎賞 。
要斷定兒童患上ADHD，患者必須符合足夠的病徵界定(患者必須符合此病大部份的典型病徵)：發病於七歲以前，以及問題持斷達半年之久。 過度活躍症患者因為注意力不足，所以也稍為專注力失調或專注力不足。 專注力不足行為，影響患者的課堂學習和功課進度，也影響課堂秩序，對其他同學產生困擾。 過度活躍症可大约分為注意不足主導型，過度活躍主導型或混合型。 陳醫生指出，並未有硏究顯示ADHD 兒童的智商比一般小朋友低。
專注力不足特徵: 專注力不足/過度活躍症(ADHD)初步檢測表
其實，李智凱從六歲就開始學習體操，也曾參與2005年紀錄片「翻滾吧！男孩」的演出，當時他還是個小學生，但已展露天份，成長後果然在奧運殿堂上發光發熱。 大多數患兒都有便秘問題，大便不通與心情煩躁互為因果，因此在飲食方面可多吃黑芝麻，南瓜，蘋果等油潤高纖的食物，保持腸道潤滑。 注意孩子的睡眠質素，小孩睡房環境要安靜，陳設要簡單，色彩要柔和。 睡眠時亦是心神休息的時間，可以使人心情平和，平靜下來。 如父母患有此症，子女患病的機會比一般人高2至8倍；而如果其中一位同卵雙生兒確診，另一位同時患病的機會非常高。 另外，家長訂立規則時，不只要子女遵守，家長亦要以身作則實踐規則，成為子女榜樣，例如要求子女減少收看電視，自己亦要少看電視；子女作息要規律時，家長亦不能太晚睡覺等。
双生子研究指出此疾病常常是遺傳得來的，佔了所有案例的75%。 若一兒童的兄弟姊妹中有患有ADHD，其自己身罹患ADHD的機率，是兄弟姊妹都沒有ADHD的兒童的三至四倍。 一般也認為基因因素會決定ADHD的症狀是否會持續到成年。 其他需要考量的問題包括：其他神經發育障礙、抽动综合症、和睡眠呼吸暂停。
專注力不足特徵: 治療
另外，有患者被誤解是單純欠缺耐性、懶散和欠條理，未有及早求醫治療，所以有專注力不足症狀患者真實數字有可能遠高於現時數據。 根據2015年發表的研究，依照DSM-III, DSM-III-R及DSM-IV的標準，國際ADHD流行率中位數，兒童為6-8%。 若使用ICD-10的標準，同年齡兒童的流行率則為1–2%。 長時間於妊娠期間使用對乙醯胺酚與孩子出生後帶有ADHD，有統計上的相關性。 創傷性腦損傷的兒童中，後來至少有30%有ADHD的症狀，其中約有5%是因為腦部損傷。 基因變異，估計造成9%的ADHD，若有這種變異時，會對興奮劑藥物格外有反應。
如上述藥物對ADHD患者無效，或者部份患者不適合服用中樞神經藥物，則可嘗試非刺激中樞神經藥物(如托莫西汀Atomoxetine)，這種藥物屬抗抑鬱藥，有助改善患者專注力不足、過度活躍及衝動等行為。 醫生：也對的，其實遇上不肯定的情況，也不妨帶子女作一個評估，但求安心。 （訪者：其實帶小朋友作評估也是很多家長的心理關口）沒錯，很多家長心裏可能覺得「小朋友上課不專心而已，為什麼要看醫生？」但一些家長對專注力不足的了解加深後，很多時都能衝破心理關口，前往求醫。 醫生：曾經有個案是一位母親因失眠來求醫，問診後發現她除了工作上有少許壓力外，沒有什麼大問題，但談到家庭方面，她說剛剛開學，幼子就被老師投訴，而長女則從未有過這樣的情況。 後來在傾談間才發現她的幼子才是需要看精神科醫生，評估後確認幼子的確有專注力不足的問題，當處理好小朋友的問題後，這個母親的失眠問題也有改善。 雖然到小學才學到更多語文上或其他科目的知識，但幼稚園是小朋友學習人生道理、處世態度的黃金時期，如果小朋友不能專心，就錯失了學習這些範疇的機會，上小學後，老師都沒時間教這些道理。
專注力不足特徵: 專注力不足是什麼 ?
它的特性是難以專注、過度活躍、做事不考慮後果等等。 除此之外，還有不合年紀的行為，有注意力缺失的個體也可能表現出情緒調節困難或執行功能方面的問題。 對於診斷來說，症狀應在患者12歲之前出現、持續超過六個月、至少發生於兩種情境下（如學校、家中、休閒活動等）。 兒童患者注意力不集中的問題可能導致學習成績不佳，此外，此病症也跟其他心智障礙或藥物濫用有關。 雖然此病症（特別是在現代社會中）會造成一些「障礙」，但很多過動症者會對他們感興趣或認為有價值的任務保持持續的專注，此狀況被稱為過度專注。
計錯數可以是專注力高但小朋友粗心，小朋友全程專注地做題但不小心，是有分別的。 孩子容易受外界環境和身體疲倦影響，對自己充滿挫敗感和懷疑，情緒箱子滿滿，自尊心強，情感脆弱，對別人 (尤其老師) 的評價非常敏感。 注意力不足型：指一個人分心，缺乏耐性，難以集中注意力，而且欠缺條理， 而 這些問題並不是因為反叛或缺乏理解力所致。 為您的子女提供周全的醫療保障，信諾尊尚醫療保的保障能令你安心無憂地採用最適合的療法。 信諾癌症保障冠絕全港，賠償保障高達港幣$5,000萬，不設終生賠償上限，可全數賠償手術、電療（放射治療）、化療、標靶治療等費用，按此了解更多。 此計劃為您提供全球醫療保障，更不設終身最高賠償額。
專注力不足特徵: 專注力不足初步評估
他們需要不停地活動，不然會表現得坐立不安，甚至會在不適當的時候過度說話，干擾他人的私人空間。 Bowtie 醫療資訊團隊由持牌的醫生、中醫師、營養師、物理治療師等組成，致力為香港人提供專業的健康資訊。 由疾病症狀、治療方案、預防檢查，到健康生活和養生貼士，解答你種種健康疑問。 專注不足 / 過度活躍症（Attention Deficit / Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD），又稱「多動症」、「好動症」、「過動兒」等等。
他們認為這些表現很平常，並認為是兒童的特性，待長大了便會好一點。 沒錯，大部分兒童也可能有這些表現，但是假如兒童的專注力只能維持十分短暫的時間、活動量極高、自我控制的能力比同齡小朋友差，表現明顯地與年紀不相符，便可能患上「專注力不足過動症」。 如果你的學生有類此的表現而得不到適當的幫助，他們的成長會遇到很大的困難。 他們天生聰穎，老師一説便明，甚至舉一反三，於是沒有耐性，明白了便開始做自己的事，所以看來像專注力不足。
專注力不足特徵: 可能有關的疾病
近年兒童確診的個案有上升的趨勢，可能是因為現代的家長對小孩子的學習和發展特別關注，並且對此病增加了認識。 很多人都以為ADHD是孩子才會有的病，但其實有大概三分之二患此症的孩子長大後症狀依然持續。 從我的臨床經驗觀察所得，可能因為過往的家長和老師對此症的認識不多，「八十後」或年紀更大的患者，以及過度活躍的症狀不明顯而對其他同學課堂學習影響不大的個案，很多都還未被確診。
- 專注力不足／過度活躍症是指患者在調控個人專注力、活動量及控制情緒、行為的能力方面較同齡的人出現明顯的困難，而影響了學習或工作、社交及家庭生活。
- 其他的名詞有在1930年代使用的微細腦創傷，但因為不少病童都沒有發覺有受過任何創傷，因此後來改名為微細腦功能失常。
- 專注力失調型的小孩主要症狀為注意力不集中，他們很容易分心或被身邊的事物和聲音分散注意力，但不會有過動的問題。
- 針對注意力不足過動症，可以用中樞神經刺激劑（也稱為兴奋剂）藥物進行治療[已过时]，對於症狀至少會有一些效果，短期而言，約有80%會有效果。
- 在ADHD的個案中，不論其子類型如何，有30%至50%符合這些症狀。
想維持小朋友的專注力，其中很重要的一點是讓他產生動機。 當他們覺得做這件事很好玩、很有趣，他們就會自然而然地投入，維持專注。 當然總會有些情況是，要求孩子完成的事情並不算得上有趣。
專注力不足特徵: 健康生活
例如家長要為ADHD子女訂立明確的規則，讓子女容易明白父母的要求，配合賞罰作鼓勵，但不宜施以體罰，否則有反效果。 如ADHD子女出現行為問題，家長和老師可暫時隔開小朋友，讓他們有冷靜時間緩和情緒。 想更詳細了解行為治療，建議大家向社福機構、醫生或臨床心理學家等專人求助，為ADHD患者訂立有效的治療方案。 專注力不足特徵 「專注力不足/過度活躍症」又稱「多動症」，是一種神經生理及家族遺傳的疾病。
故此，老師和家長應嘗試明確指出他們做得理想或欠佳的地方，幫助他們自我反思，並鼓勵他們保持良好表現。 綜合各研究報告，每100名學齡兒童中，就有3至7人患有ADHD （香港數據為6.7%），男童發病率較女童為高。 另一方面，由於女童的病症普遍比男童輕微，所以在診斷時會較遲、亦較難察覺，很少被家長及老師發現並轉介。 除了從旁為子女提供協助，父母自己亦需調整心態，提供協助時需保持耐性和愛心，出現問題時，不要將問題責任完全歸咎於自己或子女，亦切忌令負面情緒影響隔天心情。 另外，家長亦要定時與子女一同做運動，有專家指出，早上散步可以令大腦有充足「熱身」，除此之外，慢性有氧健身運動如跑步、游泳、到郊外遠足等也能促進大腦發展，改善專注力之餘，也能強身健體。
專注力不足特徵: 過度活躍特徵
當我們聽到「注意力不足及過度活躍症」 時, 往往以為它只會對兒童產生影響，不可能是成人的問題。 以前人們相信當兒童進入青少年期或成年後，其ADHD 徵狀便會自然而然地消失。 專注力不足特徵 但越來越多研究告訴我們，ADHD 並不是一種只屬於兒童或青少年的精神健康問題。 除了藥物，父母可以在日常生活中透過行為治療和運動幫助舒緩ADHD兒童的症狀。 行為治療通常由家長或老師主導，可以為孩子訂立作息時間表，協助孩子建立秩序性。 進行行為治療時宜盡量減少環境造成的騷擾，例如電視，收音機等，以提供一個寧靜的環境協助小孩更容易專注。
- 有些情形下，ADHD的患者不是其自身的問題，而是反映了家庭機能不全或是教育系統的不足。
- 即使家長們想尋求協助亦因資源問題，大部分服務需要自費，而基層家長較為難以負擔。
- 據衞生署兒童體能智力測驗服務指，AD/HD患者比同齡兒童較難維持專注力或投入活動，容易受周圍環境影響而分心。
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另有證據指出Ω-3脂肪酸對於病情會有些許的改善，不過不建議取代醫學治療。 如你也想成為《專家解碼》的一分子，與healthyD讀者分享健康心得，或是有志於推廣公共健康教育的醫生或醫護界專業人士，歡迎電郵至與編輯部聯絡。 你有沒有發覺自己或身邊的人異常「心散」及欠缺耐性，做事經常拖延並不能在限期前完成呢？
專注力不足特徵: 疑似專注力不足 / 過度活躍特徵幼兒 及訓練重點
患者的大腦運作會與一般人有明顯差異，導致其集中能力及抑制衝動能力相對較弱，為學習、生活和社交帶來負面影響。 自1970年代開始，注意力不足過動症疾病本身、其診斷及醫療在歐美就已經是有爭議性的議題。 爭議和臨床醫師、教師、政策訂定者、家長及媒體有關。 專注力不足特徵 世界衛生組織也認可治療ADHD兒童時，先進行非藥物治療再進行藥物治療的作法，但各觀點對注意力不足過動症的認知差異很大。 針對注意力不足過動症，可以用中樞神經刺激劑（也稱為兴奋剂）藥物進行治療[已过时]，對於症狀至少會有一些效果，短期而言，約有80%會有效果。 家長及教師反應哌甲酯比較可以改善其症狀，中樞神經刺激劑也可以減少ADHD兒童意外事故的風險。
專注力不足特徵: 專注力不足有甚麼症狀？
就這樣，在職場過了十年，眼見比自己年輕的同事也「上位」了，自己變成了他們的下屬，心裏不是味兒。 工作的壓力越來越承受不了，慢慢地心情變得越來越差。 到了外國數年，同學們都能考入理想的大學，自己卻沒有着落，十分失望。
專注力不足特徵: ‧ 我們都沒媽媽！浣熊寶寶遭棄暴雨中 遇孤兒鹿飛奔「無尾熊抱」
醫生：以前一般會認為小朋在六歲之後，於不同環境裏都出現專注力不足的問題，而又影響到他的日常生活，就會被判斷為患上專注力不足，而即使早於六歲發現有這個問題，亦會待至六歲後才使用藥物治療。 然而，現在我們會提議即使四、五歲的小朋友也可以求醫，看看是否真的有專注力的問題，可以及早介紹他們作專注力的訓練，未必要使用到藥物。 專注力不足的小朋友，在情緒控制、睡眠，又或手腳協調上都可能較遜色，如果能及早給他們作訓練，其實是件好事。
專注力不足特徵: 學習體操改善專注力 全國兒童體操比賽逾700位選手參賽
專注力不足過動症學生大概可以分為兩大類：「好動與衝動型」和「長期專注力不足型」。 第一類學生比較容易被辨別出，因為他們的表現外在化，例如經常離座、難以安坐工作、常搗亂等。 而長期專注力不足型的學生，因表現比較安靜而難判別，所以教師可能會忽略了他們的問題。 他們不會在課堂亂跑亂動，反而是常常發呆、老是做不完功課、而且組織力薄弱、經常遺失自己物品等 (Lahey et al., 1988)。 而事實上，有更大部分專注力不足過動症的學生是「混合型」的，即包括了「好動與衝動型」和「長期專注力不足型」，換句話說，他們既過度活躍，也專注力不足。
據衞生署兒童體能智力測驗服務指，主要可以從藥物治療、行為治療及教育治療方面著手。 前者對於問題或徵狀較嚴重的學齡兒童較有效，其中以「中樞神經刺激劑」為首選。 專注力不足特徵 行為治療則能夠改善兒童的行為和情緒問題，以及學習和社交上遇到的困難。 至於教育方面，老師可透過課室管理及教學調適，提升兒童的學習及專注能力。
專注力不足特徵: 小兒推拿紓緩 ADHD 症狀
如出現過度活躍症狀，小朋友可能經常在座位中扭動身體不斷亂動，或會在不適當的時候例如食飯做功課補習的時候，離開座位或經常亂跑或爬高爬低，亦可能「口水多過茶」、難以保持安靜。 行為治療法主張人的行為是透過模仿和經驗學習得來，所以治療師會透過有系統的管教方法，逐步引導兒童控制情緒和服從指令，改善其行為問題。 相信其成因是腦部化學物質的傳遞出現問題，例如右前額葉區、基底神經節、小腦等負責執行腦部功能的區域發展有偏差，令患者的記憶、行為與情緒控制均受影響。 要提升專注力，謹記要讓子女規律作息，皆因日本有研究指出，若兒童2歲時就寢冒間晚於晚上11點，或者作息不規律者，8歲時出現專注力問題機會率高出1.62倍，可見休息時間對專注力會有所影響。 她曾服務於不同醫療機構，接受過多種精神科專業培訓。 她曾任榮譽香港大學助理教授、香港精神科醫學院榮譽臨床導師，為醫生提供專科訓練。
專注力不足特徵: 專注力不足/過度活躍症（ADHD）常見特徵
有些個案的成因可能與腦部的疾病感染和腦部創傷有關。 根據研究統計，注意力不足過動症具有相當高的遺傳率。 除了基因外，一些環境及社會因子也可能是注意力不足過動症的致病因素。 迄今為止，注意力不足過動症是兒童精神病學，獲得最多且最深入研究的領域，然而絕大多數ADHD的確切成因目前並沒有定論，最有可能是基因、環境和社會等因素交互作用導致。 如閣下擁有任何健康相關之服務及產品，並有興趣成為健康生活易的服務及產品供應商，歡迎與健康生活易業務發展部聯絡。 我們會於2個工作天內回覆，為閣下提供更多有關合作詳情。
專注力不足特徵: 專注力不足/過度活躍症
、活動量過多型以及混合型，在2013年的DSM-5仍延用此一分類。 其他的名詞有在1930年代使用的微細腦創傷，但因為不少病童都沒有發覺有受過任何創傷，因此後來改名為微細腦功能失常。 專注力不足特徵 不過若鋅礦物質和苯丙胺類藥物同時使用的話，可以減低苯丙胺藥物的最小有效劑量，也就是可以服用較少的藥物而達到相同的效果。
專注力不足特徵: 藥物
DRD4 7R變體基因會增強多巴胺造成的抑制作用，也和ADHD有關。 DRD4受體是G蛋白偶联受体，會抑制腺苷酸环化酶。 DRD4-7R變異會造成許多行為上的表型，包括反映了注意力分散的ADHD症狀。
專注力不足特徵: ADHD｜3.注意力不足
患者通常會出現活動量過多，衝動和不專心等行為問題。 ADHD 在學童年齡的發病率為5-9%，而本港學童的發病率與國際數字相若。 整體調整手法是一套全身評估和治療的方法，透過輕柔且有規律的手法活動四肢，從而帶動關節、骨骼、韌帶、肌肉和筋膜的活動。 透過它們的改變或輕微位移去影響身體的血液循環、淋巴流動、能量流動以及神經的傳遞。 治療師在治療的過程中，會感受到身體不同組織的阻力，並運用輕觸刺激去消除障礙，從而為身體創造新的平衡狀態，令交感（sympathetic）和副交感（parasympathetic）活動正常化。 當身體的平衡狀態得以調整，便有可能減少小朋友因為不舒服的感覺而扭動身體的情況，或令小童更容易去抑制衝動。