全國學生美術比賽實施要點 – 學生美展 國立臺灣藝術教育館歡迎頁 為增進學生 美術創作素養，以及培養國民美術鑑賞能力並落實學校美術教育，特舉辦此項比賽 … （一）國小組分繪畫類、書法類、平面設計類、漫畫類 、水墨畫類、版畫類等六類。 （二）國中組、高中（職）組及大專組分西畫類、書法類、平面設計類 … 102 學年度全國學生美術比賽實施要點 – 國立臺灣藝術教育館 一）國小組分繪畫類、書法類、平面設計類、漫畫類、水墨畫類、版畫. 110學年度全國學生美術比賽實施要點壹、目的 為增進學生美術創作素養，以及培養國民美術鑑賞能力並落實學校美術教育，特舉辦此項比賽。 貳、組織 設立「110學年度全國學生美術比賽委員會」（以下簡稱本會）由下列單位組成之。 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：國立臺灣藝術教育館 三、協辦單位：各縣市政府教育局(處) 參、參賽作品組別及類別 一、組別： 初賽分國小組、國中組、高中（職）組，決賽另增加大專組。
他們希望以後能開發金沙鎮大洋里等在地AR地圖，讓大家對居住的家鄉有更深刻的認識。 （二）作品退件：得獎及參展者請於3月18日（五）18：00～3月19日（六）17：00前自行將作品撤離展場，逾期作品由系辦決行處理，不得有異議。 （一）學士班：參展作品由本系老師評審後錄取優秀作品一、二、三名及佳作、入選若干名，分別頒給獎狀、獎金（獎金依法扣除所得稅）。 九、評審方式：各類初審由本系邀請三至五名教師組成審查委員會進行評選作業；原作複審另邀集本系專兼 任教師進行評選作業。 博嘉實小美展於2月24日至3月5日在青少年發展暨家庭教育中心五樓藝文沙龍展出，展區分成「過去/憶起」、「現在/玩美」、「未來/藝起」等三大區塊，免費開放參觀。 孩子解說美展作品，不但能訓練自己的口條與表達能力，還能分享自己籌備美展的心得。
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教育局實施計畫中的報名時間為學校線上報名時間，報名需經校內審查作業(各年級組別有作品數上限)，故報名截止時間與實施計畫內稍有不同。 江翠蓮強調，108課綱強調學習「素養」，康橋的藝術課程是學生素養重要推手，學校才藝課程分為初階與進階，外聘的專業師資替學生打下扎實基本功，藉此開發學生的潛能，有些初學者作品幾乎已有進階班功力，更有學生憑藉在藝術的表現，成功錄取海外頂尖設計學院。 校方接獲消息後，立即組成委員會調查事件始末，經向A生查證，他坦承以「臨摹作品」參賽，所參考的對象就是Mumei的作品《美少年》。 校方表示，比賽之前再三告誡學生「臨摹、仿作都需在作品下方著名出處」、「不可以把仿作臨摹拿出去比賽」，並且比賽中《全國學生美術比賽實施要點》講明不可拿臨摹之作品參賽，已通知賽方取消A生佳作資格。
「大手牽小手」活動是每年學生美展的重頭戲，鄭楷議同學說明，這是由三、四年級的學長姊為一、二年級的學弟妹導覽作品，將美術課所學到的內容學以致用，在展場與學弟妹同心協力完成一件小作品。 在導覽的過程中，鄭楷議同學期望讓學弟妹欣賞到每件作品的優點，並加以學習。 以原住民部落人物、景觀、自然生態、傳統祭儀、文化活動、部落建築等具原住民族傳統文化意涵之人、事、地、物相關為主軸。 溶入個人對部落之感情，表現出個人對原住民族具有特殊文化意涵之情感。
學生美展: 國立臺灣藝術大學美術學系所111年「師生美展」要點
四、如確定校內入選，訓育組將線上產製黏貼作品之報名表，請入選學生前來領取報名表簽名，由學校統一協助送件。 3、高中（職）組：彰化縣境內公、私立高中職日夜間部與進修學校學生、完全中學高中部學生及五專前三年學生 、非學校型態實驗教育學生 。 二、參展作品之保險期間自收件日起至歸件期限之最後日止，不含作品之運送過程。 展覽期間主辦單位對參展作品負保管之責，惟因作品材質脆弱、結構裝置不良、作品未標示開箱圖示等緣由，導致於開裝佈卸時受損，或遇其他不可抗拒情事受損者，主辦單位不負賠償之責。 (五)各類入選以上之參賽作品須參與展出(展覽暫定於10月至11月)，複審送件之作品將於展覽結束後歸件(約11月中)。
- 為鼓勵市內學生踴躍創作及落實藝術扎根，新北市政府自101年起特別開辦「新北市學生美展」，迄今邁入第9年。
- 展覽期間主辦單位對參展作品負保管之責，惟因作品材質脆弱、結構裝置不良、作品未標示開箱圖示等緣由，導致於開裝佈卸時受損，或遇其他不可抗拒情事受損者，主辦單位不負賠償之責。
- 參賽學生：獲本市複賽評選作品各類各組佳作（含）以上者，由本局頒發獎狀，以示鼓勵。
- 初選：由評審委員圈選佳作作品，以圈選多寡及水準高低定取捨。
- 1.國小組每一學校（不分是否設有美術班）應選送繪畫類、書法類、平面設計類、漫畫類、版畫類及水墨畫類各組作品各1至5件。
- 詹絜茹「雙殺」作品探討濫砍樹木，造成森林減少動物棲地消失，使動物生存困難，巧妙的將樹木和動物的頭顱作一個意象的連結，表達雙殺意旨。
義守大學學生藝文涵養豐厚，應用英語學系2年級同學陳玥合獲得98學年度全國學生美展西畫類與漫畫類雙料季軍。 第十、十一條各日期、時間如有變動，請依系辦公室公告為主。 十七、協助活動事務之同學除可抵扣服務時數外，對工作認真負責且表現優良者，系辦擬報請學校敘獎或交班導師列為操行考核依據。 （三）110年起增設板橋南區扶輪社傑出創作獎4名，每名15000元整，頒予各類的第一名得獎者，並擇日會同板橋南區扶輪社舉行頒獎典禮，及感謝狀致贈儀式。
學生美展: 設計家
就讀新北市永平高中吳鎧安同學的《生》，透過樸實的街景，延伸出生命絕處逢生的意境，作品技法表現突出，對於物件的質感描寫能力強，整體氣氛掌握及畫面層次表現優異，寫實能力佳，水彩的透明性表現出油畫的厚重感。 進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料。 獎狀如有姓名誤漏植等情事，請得獎學生或指導老師於111年3 月底前，將誤漏植獎狀掛號郵寄或快遞寄送至本會，並提供正確資料，以利更正作業。 2.高中（職）組以上，作品最大不得超過120公分×120公分，作品一律裱框，背板材質以防潮耐撞為原則。 黑白、彩色不拘，單幅、四格或多格漫畫形式均可，如以電腦完稿，需附tif檔之光碟。 作品以圖案、意象為主要表達方式，例如作品要表現痛的感覺，可以畫出痛苦表情，不需在作品上添加好痛等文字表達。
- 詳細簡章及報名表可至「新莊文化藝術中心」服務臺、「新北市藝文中心」B1服務臺、「新北市政府」一樓大廳服務臺索取，或逕上文藝中心網站下載。
- 十四、 為因應新型冠狀病毒（COVID-19）疫情，有關現場比賽，必要時得視疫情發展，另行公告相關防疫措施。
- （攝影：南商莫嘉賓主任提供） 南商校園一角盛開的洋紅風鈴木。
- 如造成任何著作權之糾紛，參賽者應自負相關賠償及責任問題。
- （一）國小組：包括公、私立國小、非學校型態實驗教育學生。
參賽資格：就讀臺北市公私立國小、國中、高中（職）（含五專一至三年級）等在學之限齡學生、高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育之學生均得參加。 110學年度全國學生美術比賽 110學年度全國學生美術比賽 收件日期： 110年10月25日至10月29日。 國小組分繪畫類、書法類、平面設計類、漫畫類、水墨畫類、版畫類等六類。 國中組、高中組及大專組分西畫類、書法類、平面設計類、漫畫類、水墨畫類、版畫類等六類。 臺中市初賽 報名時間自111年9月15日(星期四)起至9月23日(星期五)止。
學生美展: 新北市文化局
（攝影：南商莫嘉賓主任提供） 南商校園一角盛開的洋紅風鈴木。 國中組、高中組代表學校參加西區市賽或全國賽得獎者，依學生參加校內外競賽獎勵辦法，榮獲名次、特優、優等與佳作者，頒發獎狀、記功嘉獎等奬勵。 學生美展 國立臺灣美術館將於111年7月23日至10月2日盛大推出「111年全國美術展」，並舉辦頒獎典禮，透過公開儀式恭賀、肯定並鼓勵所有的得獎者。 本展除呈現脫穎而出的精彩作品外，亦可微觀近期臺灣美術創作的表現趨勢。 而「全國美術展」的重要價值，更在於其提供了藝術創作者一個相互觀摩、切磋的平臺，使不同形態的創作理念得以相互激盪、對話。
二、本年度學生美展徵件類別為「書法、水墨、繪畫、水彩及版畫類」；報名方式調整為線上與紙本報名雙軌制，各類組評審分為兩階段，初選以作品數位影像檔進行，決選以作品原件進行。 新北市政府文化局表示，新北市學生美展已開辦九年，持續推動藝術扎根與開發本市學生藝術濳能，這些年來驚喜看見許多參賽的學子，在藝術創作這條路上持續努力精進，發揮創意及想像，不論社會時事及議題、各種面向的家庭關係、社會情感都化為創作的動能、融入畫中。 希望藉由學生美展的舉辦，鼓勵孩子們大膽創作，帶動新世代美感，創造無限可能。
學生美展: 新北市立永平高級中學
（一） 作品獲特優（比照第一名）者：獲獎者及指導老師一人記功一次，相關行政人員（含校長）各嘉獎二次。 9.報名表之指導老師欄，限填一位就學學校老師（含有合格教師證代課、代理之指導教師），若無校內指導老師，則填「無」。 78公分×108公分），最小不得小於四開（約39 公分×54公分），作品一律裝框，裝框後高度不得超過10公分，連作不收。 108公分或78公分×54公分），最小不得小於四開（約39公分×54公分），作品一律裝框，裝框後高度不得超過10公分，連作不收。 3.大專組作品大小為全開（約68公分×135公分）一律以捲軸裱裝，並以塑膠套裝妥送件，對聯、四屏、橫式、裝框、手卷不收。 2.高中（職）組以上，油畫最大不超過五十號，最小不得小於十號，水彩最大不得超過全開畫紙，最小不得小於四開畫紙。
南投縣一名高三生（A生）日前參加2018年全國學生美術比賽，拿下佳作好成績，事後被同班另一名學生（B生）在臉書、IG、噗浪等網路平台，揭發該生得獎作品是抄襲自日本動漫插畫家Mumei，相似度幾乎100%，並指控長期遭到A生聯合其他同學霸凌。 落實教育部「高職優質化」及新北市教育局「創新教育加速器計畫」、「頂尖群科計畫」，提昇學生人文、藝術、設計、科技的素養，發展校本特色課程，深化學生基本技能。 屆，以拔擢美術創作人才、鼓勵美術創作為目的，提供全民參與、良性競爭的競賽評選機制和發表平台，每年均吸引眾多藝術創作者投件競逐獎項及爭取展出機會，可說是臺灣美術界的年度盛事，極具指標性的美術競賽展覽。 張志猛說明，去年六年級學生到小琉球進行環島騎乘，老師帶領學生，進行資料蒐集、劇本寫作、小影片拍攝、景點彩繪與地圖繪製一連串學習課程，並結合學校資訊課程，運用數位科技EyeJack 學生美展 Creator進行「AR擴增實境」體驗。
學生美展: ‧ 一人免費領5顆雞蛋！ 時間、地點曝光
（三） 作品獲甲等（比照第三名）者：獲獎者及指導老師一人嘉獎一次，相關行政人員（含校長）各嘉獎一次。 （四）原則上有關相關行政人員之敘獎，作品獲特優者以3人為限，獲優等者以2人為限，獲甲等者以1人為限，並選取最高獲獎獎項申報1 次。 （二） 作品獲優等（比照第二名）者：獲獎者及指導老師一人嘉獎二次，相關行政人員（含校長）各嘉獎一次。
（二） 國中組：包括公、私立國中、國中補校、高中附設國中部、完全中學國中部、非學校型態實驗教育學生。 2、國中組：彰化縣公、私立國中、國中補校、高中附設國中部、完全中學國 中部 、非學校型態實驗教育 學生。 一、參賽作品如有抄襲、重製、冒名頂替、臨摹或違反本簡章規定者，主辦單位將取消其獲獎資格、收回獎勵(獎金、獎狀、獎座等)，且3年內不得再參賽，主辦單位得行使相關法律權利。 如造成任何著作權之糾紛，參賽者應自負相關賠償及責任問題。 (一)通過初審者即為入選，由主辦單位通知參賽者於時限內(約6月中)繳交參賽作品之原件參加複審，逾期視同放棄。 四、作品須考量展場建築及現場既有條件(如樓高、牆面尺寸等)，平面作品須為吊掛展出，主辦單位有決定該展品得否配合展出及展出空間調配之權利。
學生美展: 活動內容介紹
課程運用玉米條讓孩子自由創作萬聖節造型，玉米條的可塑性高，操作簡便，只需沾水就可以黏接，色彩鮮豔，材料無毒可分解，配合萬… 一、課程主題：喜迎新春積福式立體個性化紅包 二、課程時間：111年12月24日(星期六) 上午10時至11時30分 … 藉由拼豆活動訓練手部肌肉、空間概念養成與創作潛能開發，讓手眼協調並啟發專注力及想像力，過程中讓不僅可以發揮創造力及配色技… 以月曆、天氣為發想基礎，結合設計、勞作、紙雕等課程元素，讓每位學員能充分發揮創意，創造出獨一無二、繽紛多彩的手做月曆！ 六、 各校選送作品組別、類別、規格及材質如有未按規定選送者，經查屬實，該件作品取消得獎資格，有關人員予以議處。
2.作品需落款，但不可書寫校名（凡書寫校名者一律不予評審）。 各縣市至多6件一、 第1名壹件、第2名貳件、第 3 名參件，佳作若干名，各類組錄取之前6名送件至本會參加決賽。 二、分區簡併時各類組錄取送件至本會參加決賽之名額，以至多 12 件為限；其名次分配由各縣市自行規定。 二、分區簡併時各類組錄取送件至本會參加決賽之名額，以各區加總後至多 18 件為限；其名次分配由各縣市自行規定。
學生美展: 林襄、峮峮領軍應援「世界都看見」
一、比賽詳細內容與辦法，請詳閱附件實施計畫，作品須自行確認符合各類參賽規格(如大小、裱褙、裝框規定)。 學生美展 學生美展 國北教大實小表示，學生美展的舉辦，讓中年級同學了解策展的流程和細節，也藉由作品公開展示，增進彼此的交流學習和成長，並從中獲得自信，創造高峰經驗。 為了讓更多親師生和校外人士能欣賞孩子們具有創意和活力的作品，在3月18日和25日將開放入校參觀，北小線上藝廊同步登場，期望帶給觀眾美好的觀展體驗，展覽相關資訊可上國北教大實小官網查詢。 南投縣民進黨黨籍立委蔡培慧展現《女力》，15日親率文化委員會、教育部國教署彭富源署長、體育署高俊雄署長等相關單位，到南投中小學考察，實地會勘南投教育環境的基礎設施，了解師生需求。 教育部表示，「南投有這麼美麗的景色，學習環境當然也要跟上啊！」承諾將會盡最大力量協助學校，改善整體教學環境、體育場地和充實相關設備，提升師生的教學品質。 三、收件日期自110年4月19日（一）至5月21日（五）止；得獎作品於110年9月3日（五）至9月22日（三）在新北市新莊文化藝術中心藝術廳展出。
學生美展: 活動公告
期許藝術創作者再接再厲，持續為臺灣藝術的多元生態注入更多新生命。。 ［記者賴筱桐／新北報導］邁入第9屆的新北市學生美展今天在新北市藝文中心舉行頒獎典禮，今年共徵得1240件作品參賽，評選出240件優秀作品，其中有多名學生同時囊括水彩、水墨、書法等多重獎項，展現源源不絕的藝術創作能量。 106學年度全國學生美術比賽 壹、目的 為增進學生美術創作素養，以及培養國民美術鑑賞能力並落實學校美術教育， 特舉辦此項比賽。 貳、組織 設立「106 學年度全國學生美術比賽委員會」(以下簡稱本會)由下列單… 6.為增進比賽之公平性，參賽者需以參賽時間之學籍年身份參賽（如110年10月初賽時為國小三年級，必須以三年級身分參賽中年級組，不得以二年級作品參加低年級組比賽）；經查如不符實則取消參賽資格，如得獎亦取消得獎資格。 主辦單位將參賽者之送件、現場書寫或創作作品，併同送請評審委員進行綜合評定，成績佳者依序為優等及甲等（未參加複選現場書寫或創作者，視同放棄，不頒予任何獎項；現場作品未達水準者，得予降等，或不頒予任何獎項）。
學生美展: 中華隊遭酸「乾脆叫林襄上去投」 她笑：本壘板後面先建舞台
因應中央流行疫情指揮中心於7/8宣佈三級延長至7/26，本校近期校內重大活動期程應調整如下：1. 六年級鄭紹威和陳軒屹現場手持平板解說製作過程，並告訴觀眾，從平板或手機畫面中掃描小琉球跨領域美感地圖上的圖示，便能觀看到他們介紹的小琉球景點特色及傳說。 他們說，經過這次學習，才知道如何製作QR CODE，也才知道沒有像想像中這麼困難，很有成就感。
以送件為原則，各縣市可自行決定辦理方式，但取得決賽代表權同學，須依初賽承辦單位通知參加現場書寫，由各縣市將現場書寫作品送達主辦單位進行決賽。 3.大陸地區臺商子弟學校及東南亞地區臺灣學校請參加由新北市政府成立之「臺商學校專區」辦理之初賽相關事宜。 四、參賽作品須為108年1月1日以後之創作，且須為未曾在國內政府機關(構)主辦之競賽得獎、入選之作品，但各級學校以及人民團體內部之競賽不在此限。
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教育部來文，轉知「國際同濟會台灣總會第一屆十大傑出青少年及兒童獎選拔計畫」 全國高中有10個名額，需18歲以內。 有意願者，請於2/27前繳交報名資料至訓育組，以協助後續報名作業事宜。 伍、比賽方式 一、初賽： … 參賽作品形式不拘，大小不超過四開圖畫紙 （約39公分×54公分），作品一律不裱裝 … 開出亮麗的成績單，廣設科學生陳星惠、馮涵宇、黃馨慧等人分別在版畫類、平面設計類、漫畫類 … 南市學生美展漫畫第一名 黃馨慧作品（魚的聯想）。
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5.不得以臨摹作品參賽，作品需落款，但不可書寫校名（凡臨摹作品及書寫校名者一律不予評審）。 2.高中職組作品大小為全開（約68公分×135公分），一律不得裱裝，另對聯、四屏、橫式、裝框、手卷不收。 國中組、高中（職）組、大專組1.西畫類1.國中組一律使用圖畫紙、紙板或畫布，大小為四開（約39公分×54公分），一律不得裱裝。 6.版畫類1.大小以四開(約39公分×54公分)為原則，一律不得裱裝。
除了緊張刺激的賽事之外，啦啦隊「經典女孩」場邊賣力應援亦成為全球矚目的焦點，其中更以人氣最高的林襄以及峮峮領軍，全員到齊表演本屆主題曲《世界都看見》。 (二)貨運：得書面委託由主辦單位送回，主辦單位將委託貨運公司以貨到付款方式寄回，惟作品於運送過程中，如受搬運或包裝等因素，而導致作品損壞，不可歸責於主辦單位。 (三)平面作品請裝裱完整；篆刻作品除拓印文外，另送至少10方原印石並請以錦盒裝妥；雕塑作品請以堅固木箱裝運，組合式作品請檢附圖說，填寫組件內容、數量，外箱請貼組裝完成照片，為作品呈現效果，建議參賽者自備臺座。 英國凱特王妃（Kate Middleton）與夫婿威廉王子（Prince William）昨（9日）到訪海耶斯穆斯林中心（Hayes Muslim Center），感謝參與土耳其、敘利亞大地震援助的工作人員。 凱特王妃遵循宗教傳統戴上頭巾，並第5度帶上英國創立、台灣設計師品牌Grace Han手提包亮相，可見她對該包款的喜愛。 高職三年循序培養學生的專業知識與技能養成，強調學生的適性學習，強化職校生之基本技能及專業素養，掌握產業科技資訊、配合教學綱要內容，以完善教學設備、增進教學成效。
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臺北市至多分四區、高雄市至多分三區、新北市至多分五區、臺中市至多分三區、臺南市至多分二區、桃園市至多分二區外，其餘各縣市不分區。 （四） 大專組：除社區大學（學院）外，包括公、私立大專院校日夜間部學生、進修學校學生、推廣部學生、五專院校日夜間部後二年學生及研究生。 對於外界關切學甲掩埋場復育改做當地運動休閒場地一案，臺南市政府環保局近日赴現地開挖送驗，除確認表土層與再生粒料層厚度均符合原設計需求，… 臺東縣政府積極推動親子友善政策，包括建設兒童遊憩場域，增加縣內更多元豐富的親子休閒設施，縣長饒慶鈴今…
學生美展: 競賽徵件
「想不到我家妹妹幼兒園就能參加美展!」一位博嘉幼兒園家長開心的表示。 學生美展 這場美展的全體創作者，涵蓋博嘉實小K-6（幼兒園、一至六年級）每一位學生的作品，藉由鼓勵學生思考、創作及分享，創造高峰經驗。 校方表示，展覽重點並非強調學生的畫工技術、不凸顯學生在某項藝術領域競賽成績，強調play together的共創精神「憶起玩美」，帶領學生創造美好的共感生活。 五、 另指導教師部分，其指導學生作品被確認臨摹、抄襲、由他人加筆或明確挪用他人創意之作品者，由主辦單位行文建請各直轄市及縣市政府主管機關依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第6條規定辦理。 7.為維持比賽之公平性，不符合各項個別規定及本實施要點內所載之任何規定者，雖經各縣市學校初賽錄取，仍不予受理、不予評審，如得獎亦得取消其名次及相關人員獎勵，追回得獎獎狀。 4.書法類參加決賽之作品，請初賽之承辦單位於110年10月底前，通知取得決賽權之同學，舉行當地現場書寫，並將現場書寫之作品與其他類作品，一併彙送決賽審查。