中西區兩所聖心分別為資助及私立小學，兩校同位於堅道，不過分屬兩個獨立校舍。 大埔舊墟公立學校黑店 嘉諾撒聖心學校一至三年級為下午班，四至六年級則為全日制上課，以逐步適應全日制中學生活。 其直屬中學為嘉諾撒聖心書院，該校預留85%學額予兩所聖心的畢業生，升讀機會大。 希望在踏入選校高峰期前，為正為準備報讀幼稚園，和準備來年小一入學而頭痛的家長們提供協助，為子女揀選適合的學校 。
1981年創校，是沙田區內唯一的官立小學，推行成長課，發展關愛文化；鼓勵學生參加各科活動及擔當服務生以提升歸屬感。 鼓勵教師進修，參加教學研討會、講座及往海外、內地考察，按需要及興趣進修，自我增值。 與大專院校及教育團體進行協作計劃及交流，本校更獲各方邀請分享學校的經驗和成果，培養中層領導人才，領導梯隊。 大埔舊墟公立學校黑店 為全港首八間資優教育網絡核心學校，與教育局資優教育組協作多項計劃，舉辦多元拔尖課程。 本校為大埔倡健計劃榮譽學校，健康教育組積極以專題及恆常活動建立健康與安全的學校環境；促進學生身心健康發展，遠離毒禍及營造和諧的校園。 舊墟公立校訓係「謙、慎、誠、敏」，致力提供優質的全人教育，培養學生德、智、體、群、美、情、靈，七育均衡發展。
大埔舊墟公立學校黑店: 資助全日(
九廣鐵路英段電氣化的時候，將大埔墟站搬去運頭角新址，取代偏僻南面的大埔滘站。 大埔墟站最初是叫大埔墟旗站，只是九廣鐵路英段一個訊號站，不上下客，後來轉成大埔墟站，成為正式火車站。 大埔墟站在大埔太和市旁邊，是當時一個墟市，所以英文叫Tai Po Market，譯名大埔墟。 只不過，查實當時大埔墟，即家下叫的大埔舊墟，近海皮，離火車站都挺遠。 太和市因為交通方便，最後取代大埔墟的地位，變成如假包換的大埔墟。 為配合九廣鐵路（英段）電氣化工程，決定在大埔墟旗站舊址興建新的大埔墟站 ，以取代原有的大埔滘站及舊大埔墟站（原大埔墟站站房現被改建為香港鐵路博物館），新車站於1983年4月7日啓用。
為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 大埔舊墟公立學校校風優良，設校風及學生成長支援組，統籌及協調訓育、輔導、公民教育、人生滿希望（危機小組）、環境教育、健康教育、正向教育及啟發潛能教育等活動，推行全方位輔導。 大埔舊墟公立學校黑店 全面推行啟發潛能教育及正向教育，將尊重、信任、樂觀、關愛、刻意安排，與課程融合，更兩次獲頒美國「國際啟發潛能教育傑出學校大獎」。 設有家長教師會、家長網絡等，廣納家長意見，維繫家長及學校之間的溝通，有效地推行學校政策及措施；又成立寶湖親子讀書會，積極推動家校閱讀文化。
大埔舊墟公立學校黑店: 學習評估
資優課程包括：數學精英培訓班、Book Club、English Activity Club、小編 輯、奧林匹克機械訓練班等四十多項，讓學生發展潛能；又設有輔導課、家長及區本功課輔導、成長飛躍計劃等，輔助學習能力稍遜的同學。 我的選校標準簡單，在九龍及香港區，我選兩種有機會由小學直升中學的「直屬」及「聯繫」小學，「直屬小學」為一般人稱為「傳統名校」的補助學校Grant School，「聯繫小學」則只選官立小學，我給直屬小學加權為「5」，聯繫小學則為「3」。 在新界東和新界西，因為沒有「直屬小學」，便用「受歡迎小學」代替，而我用「世襲超收額」計算出受歡迎小學，給「受歡迎小學」的加權為「5」，官立小學「3」。
一來新校長需要多點時間留校與主任和副校多作交流，才能緊貼學校現況，Google Class 形式下，校長可以更容易分配時間；二來若想更深入了解某個課題，可以重覆觀看甚或自行尋找更多相關資料。 」他認為，若果新任校長課程可以以自選形式，自組需要的課程組合，則更為理想。 大埔舊墟公立學校黑店 校長若能作出明確而具前瞻性的導航，學校行政效能和教學質素亦會有所提升。 所以，當校長新上任後，教育局會提供課程予新校長，協助他們適應新崗位，期望各位新校長能發揮所長。 然而近年社會動盪加上疫情，由停課到復課再到長期防疫，重重挑戰前所未遇。
大埔舊墟公立學校黑店: 大埔墟站車站商店
第四和最後一期的計劃，則在可行的情況下提升學校的設施至現行標準。 但政府受財赤影響，於2002年至少有25間學校校舍改善工程計畫受阻，被迫停收小一生，當中大部分均屬村校。 學校從「喜歡學」和「有能力學」兩 方面培養學生自主學習能力，鼓勵積極主動的學習文化。 在「喜歡學」方面，學校積極發展電子互動學習，各科應用 Google Classroom 平台，確切落實多媒體教學，擴闊學生學習素材的範圍，照顧學習差異，提升 學習動機與互動。 在課堂以外，學校非常鼓勵學生從閱讀中學習，積極營造不 同的學習情境和舉辦多元的學習活動，讓每個學生都有成功的學習經驗。
其中男校聖若瑟小學以英語教學，與位於九龍塘的神校喇沙小學及喇沙書院同屬一個辦學團體，也有直屬中學聖若瑟書院，大部分學生可原校升讀，升中前景優越。 重視閱讀，設師生共讀、午讀及閱讀課，推展多元化閱讀活動和閱讀策略訓練。 2.資訊科技互動學習：全港首十間資訊科技先導學校，已重修兩間電腦室，課室安裝互動式電子白板、LED互動電視，學習環境高於標準。 3.專題研習：有系統訂定各級研習技能，學生學習不同模式研習方法，培養共通能力。 4.德育、國民及世界公民教育：校本課程如小領袖訓練及生活教育課，自我增值課、調解課程等。
大埔舊墟公立學校黑店: 小學排名2023｜60間香港優質熱門小學合集-資助/直資/私立 附各區校網
大埔墟站全面翻新工程於2008年完工，耗資8400萬港元，包括更換月台頂部的嵌板、增高車站月台樓底及月台柱、翻新洗手間、遷移客務中心及增加商店設施。 並與香港大學合作在車站屋頂建立首個鐵路“空中花園”，屋頂綠化有助車站隔熱，預計車站可降温攝氏2.3°c，每月節省約10港萬元電費開支。 另一列與香港鐵路博物館展出的同一型號窄軌蒸汽機車，會放置在大埔墟站。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於大埔舊墟公立學校(寶湖道)的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
村校的設施水平遠低於近年落成的學校校舍，很多只有數個課室，早年有部分採取複式教學，安排兩個或以上級別的學生在同一個課室上課。 校建築多為設有空地的平房，校舍與大自然接近，師生人數較少，相對市區學校關係也密切得多。 學校另有創意藝術課，讓學生接觸光雕、光影藝術、VR 的應用等，又透過不同 活動，如環保時裝設計，讓學生發揮創意。 學校設立「藝術成就獎」，表揚學生 在藝術方面卓越的表現;設立「運動員獎」，表揚學生在運動方面優異的表現。 為了搭建平台，學校更舉行「樂韻飄揚在舊墟音樂會」及主題式的視覺藝術展 覽，以發揮學生的亮點。
大埔舊墟公立學校黑店: 香港真光中學（小學部）@灣仔區
油蔴地天主教小學（海泓道）屬於31校網，深受區內家長歡迎，往年超收學額就達17人。 19/20學年，有87%學生獲派首三志願中學，包括華仁書院、聖芳濟書院、循道中學、伊利沙伯中學。 英華小學與英華書院屬結龍關係，在辦校方針及教學理念方面都秉持「以基督精神，辦全人教育」願景。
- 寶湖舊墟透過閱讀統整各學科課程，培育學生享受閱讀，並能透過廣泛及有深度的閱讀成為有品格、具內涵及自主能力的終身學習者。
- 第四和最後一期的計劃，則在可行的情況下提升學校的設施至現行標準。
- 此外，學校也特設校園農田，讓學生種植稻米，過程中體會農夫的堅毅精神，也學懂珍惜食物。
- 嘉諾撒聖心學校私立部與嘉諾撒聖心學校的小六畢業生同樣擁有公平競爭升讀嘉諾撒聖心書院的機會，最新學年就有52人成功獲取錄，其他學生也獲聖士提反女子中學、拔萃女書院、瑪利曼中學等取錄，升中優勢相當高。
- 而每當有鄉村學校停辦後，教育署會先考慮空置校舍可否可用作教育用途，如改作特殊學校或教學中心，如不適合作任何教育用途後，便會將校舍交由該區的地政處處置。
- GoodSchool好學校網站，這是由教育傳媒營運的教育網站，我們期望成為教育界和家長之間的橋樑，讓學界可以在這裡發放訊息，把學校內的教學政策和好人好事發送出去，而家長也能夠第一時間獲悉學校的亮點美事，讓他們能夠為子女尋找最適合的學校和課程。
- 學校以嚴謹校風著稱，重視學生的品格教育，定期評核學生的禮貌及待人處世態度，以培養自律自愛的品格，亦受到不少家長認同。
小學位於沙田區，屬於88校網，學生在學術及體藝方面均表現出色，加上屬於資助類型，因此是不少家長的第一志願學校。 九龍塘宣道小學同樣深受本地家長歡迎，全年學費約 大埔舊墟公立學校黑店 大埔舊墟公立學校黑店 $59,450 。 學校透過各科專題研習、戶外考察及比賽，評估學生不同領域之能力，也設有30多組課外活動，讓學生盡顯才能。 大埔舊墟公立學校黑店 小六畢業生升中成績佳，多數獲派拔萃男書院、德望學校、迦密中學、循道中學、英華書院等，因此成為熱門小學之一。 聖保羅書院小學是聖保羅書院的直屬小學，建立於1851年，已經有170歷史，最新學費為 $30,000。