8 月 29號，原聲童聲合唱團受邀到歐洲巡迴演出，和世界知名的維也納少年合唱團進行交流，以歌會友，更藉著合唱傳承並發揚部落的文化。 「沒有不好聽的聲音，只有適當的位置。」在馬彼得所帶領的合唱教育中，也蘊含了部落文化「團結、包容、扶持、和諧」等精神。 而合唱團是能夠一次翻轉所有孩子的方式；若是翻轉了部落的孩子，也等於翻轉了部落，從此他每到一所學校就組織一個合唱團。 楊智麟說，這個電影劇本寫了十年，希望將馬校長的故事濃縮改編，也呈現每一個部落孩子遇到的困境和堅持的過程，盼讓觀眾注意到偏鄉部落議題，更發覺人生有很多值得努力的事、沒有走不下去的路。 《川越男子合唱團》故事以川越學園裡充滿個性的男子合唱團團員們以及前管弦樂團的指揮家，描述他們藉由歌唱成長，並且朝著「全國高中男子合唱團競賽」為目標邁進的青春校園故事。 而隨著今日資訊的公開，官方宣布鵜澤正太郎、土田玲央、小原悠輝、中西南央、金子誠、木村昴、生田鷹司、伊瀬結陸、葉山翔太、深川和征以即興津和幸都將參與配音演出。
【記者謝宜汝／採訪報導】電影《聽見歌再唱》票房直逼七千萬元，電影中演出的「台灣原聲童聲合唱團」於母親節再推出〈cina媽媽〉（念想，媽媽） … 原聲合唱團 近年來，媒體上不斷出現「新台灣之光」的名詞及他們在世界舞台上獲得一項又一項的榮譽。 從運動、表演、藝術、到教育、餐飲、財經、發明領域，從學生、上班族、研究員、教授到企業老闆。
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馬彼得說，原聲團員不是一出生就會唱歌，大多數家境困難，但他們認真學習、用心練唱，歌聲來自心靈深處，清澈、純淨又和諧，宛如天籟。 團員小小年紀已身經百戰，歷經國慶國歌領唱，國家音樂廳專場、世界童聲合唱節、金曲獎評審團獎、高雄世運到上海世博，在台灣重要禮讚都可以聽見他們的聲音。 （中央社記者葉冠吟台北29日電）電影「聽見歌 再唱」以「台灣原聲童聲合唱團」指揮馬彼得校長真人實事發想，歷經12年由不識五線譜的指揮成功帶團走上國際的故事，同時將布農族詩歌「拍手歌」搬上大銀幕。 這群布農孩子是「原聲童聲音樂學校」的成員，曾經因為《看見台灣》紀錄片的片尾、站在玉山上唱歌驚豔海內外。 最後網站改編原聲合唱團故事「聽見歌再唱」傳唱布農美聲| 娛樂 – 中央社則補充：電影「聽見歌再唱」以「台灣原聲童聲合唱團」指揮馬彼得校長真人實事發想，歷經12年由不識五線譜的指揮成功帶團走上國際的故事，同時將布農族 …
這也是男女主角馬志翔、陳嘉樺Ella睽違兩年後，再度與這群小朋友重逢，現場再次扮演起方雅各、黃韻芬老師，帶著24位小朋友重現《聽見歌 再唱》海報視覺。 原聲合唱團 小朋友還是稱馬志翔、陳嘉樺Ella為「老師」，馬志翔一聲「注意」也能讓吵鬧的小朋友安靜下來。 我們常在網路上找各種資訊，各種資訊論壇例如PTT、Dcard、臉書社團和Mobile01，但其實書籍和論文能夠提供的資訊更正確也更精準，在眼花撩亂的網路資訊中，試著從書和論文的知識上找到解答，能夠更豐富我們的生活。 在台灣傳統價值觀常被批評失落的年代，其實在許多角落，我們還是發現了奉獻、付出、認真、與吃苦耐勞、不向命運低頭等傳統台灣精神。
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這些令人振奮的人物及故事不斷湧現，激發《遠見》編輯團隊撰述這本深具啟發性的書。 內容描述每一個站上世界舞台上的台灣人，他們所展現實踐夢想的精采人生，與超越自己的奮鬥故事。 此外，片尾之所以會長達近8分鐘，因為內含超過1500人的演職人員名單，包含在拍攝期間動員台中市、高雄市各國小合唱團，超過千人師生參與片中兩場的合唱比賽演出。 製片方承諾會將每位參與演出的同學、老師的名字放在演職人員表上，以感謝他們的無償演出，並做為永遠的見證。 擔任台灣原聲教育協會理事長的廖阿貫和祕書長孫藍蔚，卻從不曾停止他們對孩子們的付出，全心投入部落教育，為山裡的孩子們付出所有的感情，把孩子們當自己的孩子來照顧。 原聲合唱教育中，蘊含「團結、包容、扶持、和諧」等觀念，透過演唱族語及各國歌曲，幫助原住民孩子建立自信及毅力，並重新認同自己的文化價值。
「拍手歌」在布農語中，「kipahpah」是「拍打」的意思，「ima」指的是數字「五」，「拍打五」即代表著「雙掌互拍」。 原聲合唱團 布農族人具有非常卓越的合音感，此種能力或者就是他們音樂特質之所以形成的一個基礎。 布農族的多音性（poly-phony）合音，就現象而言，是一種人類的行為表現方式，這種唱法很明顯地表示了人際關係的某種秩序。 和諧的聲音意味和諧的人際關係，因為如果人際關係沒有達到這種融洽的默契，則音樂必然無法呈現出某種有秩序的規則。 布農族人喜歡大家一起唱歌，他們獨特的群體性歌唱方式，產生了無與倫比的多音性音樂（poly-phony）。
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馬彼得為了布農族教育與孩子的未來，2008年，結合幾位退休教師，組成台灣原聲教育協會，並有了台灣原聲音樂學校及原聲童聲合唱團；2009年公益發行《唱歌吧！》專輯即入團金曲獎，2011年參加香港國際青少年合唱比賽，獲得童聲組金獎及民歌組銀獎。 2012年齊柏林拍攝《看見台灣》時，即邀請台灣原聲童聲合唱團參與，在電影結尾玉山攻頂，並演唱「拍手歌」，那段情節和畫面，相信不少影迷一定記得「讓世界聽見玉山唱歌」，相當令人感動。 華視小編滾一編補充，2008年馬彼得校長聯合幾位在地教師成立「台灣原聲教育協會」，也進一步成立「原聲童聲合唱團」，傳承了布農族特有的合唱文化，並培養學童的自信跟學習的動力，從孩子聲音的特質、對歌唱的興趣，幫助他們得到站上舞台的機會。 而齊柏林導演的紀錄片《看見台灣》中，也放上了台灣原聲童聲合唱團登上玉山山頂，一起演唱《拍手歌》的畫面，讓許多民眾十分感動。 來自玉山的「台灣原聲童聲合唱團」，從沒沒無聞到名揚國際，還曾在凱道國慶大典上為全國獻唱《布農語拍手歌》、《明天會更好》等「百年禮讚」組曲。
- 由於對音樂敏感性與獨特視角和方法，賦予原住民音樂全新的詮釋。
- 馬彼得說，金門之行是原聲繼2017年「玉山天籟」國家音樂廳音樂會後極重要的演出，「每一場演出都是重要的演出，每次演出都是責任」，雖然再回金門有所期待，但壓力遠多於喜悅。
- 至於片中合唱團二十多位兒童演員，則就近在拍攝地高雄市桃源區附近的部落找。
- 因此一開始要求電影帶到「他有混到阿美族」，但拍到後來，馬志翔那個點就過去了，「不須加阿美族的橋段」。
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- 原聲合唱團團長馬彼得1979年曾在金門服役，2年後退伍時捨不得離開，在船上對著金門島說：「我一定會再回來看你！」近40年後，因合唱團金門籍志工的邀約，他得以舊地重返。
紀錄片《看見台灣》片尾，馬彼得校長率領原聲童聲合唱團登玉山獻唱〈拍手歌〉的畫面，令觀眾感動。 但早在2009年，導演楊智麟以馬彼得與合唱團為題材的 … 電影「聽見歌再唱」以「台灣原聲童聲合唱團」指揮馬彼得校長真人實事發想，歷經12年由不識五線譜的指揮成功帶團走上國際的故事，同時將布農族 … 馬彼得校長表示，廖阿貫老師於四月初時回到天家，當時《聽見歌 再唱》電影正準備要上映，身為促成影片拍攝功臣之一的阿貫老師，卻沒有辦法欣賞了。 「廖阿貫老師是原聲孩子們的媽媽，是原聲永遠的媽媽！」馬彼得校長感慨的說道。
原聲合唱團: 提供歌詞
如購買不同場次票券，最遲需於首場演出日10日前（不含演出日）辦理；套票恕不接受換票。 家住信義鄉的幸姓民眾自國小畢業即到台中當童工，漸長後在工廠打工，20歲時因發生車禍傷及頸椎，醫生判定會終生癱瘓，後經不認命努力復健6年後，… 2023東京國際食品展即將開幕，中華民國對外貿易發展協會於今日舉辦「2023東京國際食品展展前記者會」，…
- 金門之行經過邀約多次才在今年成行，長年看山看樹的小朋友期待來金門看海、看沙灘。
- 〔記者王俊忠、劉濱銓／綜合報導〕《看見台灣》導演齊柏林墜機身亡，南投信義鄉羅娜國小校長馬彼得四年多前與齊導合作，帶台灣原聲童聲合唱團布農族小朋友攻頂玉山，舉國旗高唱《拍手歌》的畫面令人震撼。
- 今天的來賓，在學時專修體育，不過後來他是以帶領原民小朋友參加合唱比賽得名、以音樂讓大家認識他、認識他的家鄉及族人，他是大家尊敬喜愛的馬彼得校長。
- 全球矚目的體育賽事「世界棒球經典賽」（WBC）將分別在台灣、日本及美國三地開打，從3月上旬的分組賽激戰到3月下旬的決賽，…
- 原聲孩子一開口，各部的整齊度、音色的融合都超乎我的預期，負責教導的老師是怎麼辦到的？
- 「2022點亮南島募款音樂會」，台灣原聲童聲合唱團將演唱〈kulumaha 回家吧〉、〈kipahpah ima 拍手歌〉等曲目，另有原聲打擊樂團的演出，票價分為500元、 …
- 《聽見歌 再唱》電影導演楊智麟接受專訪時表示，他從十二年前跟拍馬彼得校長的紀錄片開始，看見馬校長關心社會忽視的城鄉落差、部落議題，也看見馬校長的努力和堅持，帶給部落孩子們翻轉人生的機會。
Vogue Taiwan也說明：台灣原聲童聲合唱團指揮為布農族的馬彼得校長，他搜集並重新編排原住民傳統歌謠，一字一句教導孩子學習，由於他對音樂的敏感性及獨特的視角和方法，賦予原 …
但礙於電影片長，只好剪掉，不過片尾安排的歌曲，也有代表意義。 《看見台灣》紀錄片導演52歲齊柏林10日墜機罹難，4年前曾參與《看見台灣》的「台灣原聲童聲合唱團」布農族小團員，10日下午帶團員到台南聖教會演出，校長馬彼得對齊導過世很「震驚！悲慟！」老師與多位音樂會來賓友人忍不住相擁而泣，讓人鼻酸。 合唱團緊急安排在演出尾聲，獻唱齊柏林最愛的《乘著氣球上天空》給他，希望他一路好走校長指揮到一半啜泣落淚，結束後小團員也給校長抱抱。 滾一編說，這次國片《聽見歌 再唱》的內容，就是以馬彼得校長跟原聲合唱團的經歷做為改編，林玉珍也透露，在授權改編的過程中，馬彼得校長有跟導演約定，希望電影當中沒有談情說愛、反派等情節，希望能讓大眾容易理解，完整傳達出「師生透過唱歌一起找到教育跟學習的意義」。 華視在地新聞主播林玉珍表示，自己看到《聽見歌 再唱》電影上映時，就迫不及待想去電影院支持觀賞！ 她也指出，電影的原型故事是改編自馬彼得校長與台灣原聲童聲合唱團，林玉珍說，校長是出身於南投縣信義鄉久美部落的布農族人，一開始就讀台中師專（現台中教育大學），當時離開了家鄉部落到台中念書，對於新的陌生環境，其實感到非常不自在。
原聲合唱團: 台灣原聲教育協會 :: 讓世界聽見玉山唱歌
在他們成功的背後有個人的成長奮鬥，也有台灣大環境與這塊土地提供的養分，更彰顯了台灣的新生命力與新價值。 原聲合唱團 託Amy姐的福，我才有幸能聽藍蔚老師、紅蓮校長、和道大哥侃侃分享原聲故事，而那些感人的、正向的、（對我有點）遙遠卻又真切的事件，僅僅是築夢理想中的小小片段。 沒想到《聽見歌再唱》製片方在向五月天所屬相信音樂洽詢版權時，五月天在暸解該片劇情後，以極為優惠的價格授權〈知足〉的詞曲版權，並同意製片方在片中改編、上片時行銷該曲，令導演楊智麟、監製陳鴻元大受感動。 原聲合唱團 由於部落並無高中職校，學生在國中畢業後，必須離開部落到平地求學，面臨更強烈的學習挫折及適應問題，導致他們不得不放棄學業。
「2022點亮南島募款音樂會」，台灣原聲童聲合唱團將演唱〈kulumaha 回家吧〉、〈kipahpah ima 拍手歌〉等曲目，另有原聲打擊樂團的演出，票價分為500元、 … 2009 年《唱歌吧》音樂專輯及合唱團獲第20 屆金曲獎傳統暨藝術類「評審團獎」. 2010 年《唱歌吧》紀錄片獲第32 屆獎勵優良影像創作「金穗 … 社團法人台灣原聲教育協會，簡稱原聲是由台灣南投縣信義鄉的小學校長馬彼得聯合幾位退休教師組成，是一個致力於山區台灣 … 原聲合唱團 在論文中找到相關資料， 國立暨南國際大學 教育政策與行政學系 馮丰儀所指導 余秀英的尋訪一位平凡人，不平凡的傳奇─ 國小原住民校長Bukut的生命故事 （2012），提出原聲合唱團關鍵因素是什麼，來自於生涯發展歷程、族群認同、生命故事、教育理念、領導方式。 後來認識馬彼得校長，被校長對原民學生的愛與熱情所感動，決心退休後到上山做教育工作，照顧原民孩子，把後半輩子所有的精神和時間，用來幫助這些小孩，翻轉他們的人生。
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《財訊》報導指出，因為結合眾人的善意和努力，還有很多協助拍攝電影的國小合唱團、出借場地的小學和教堂等，片尾的演職人員表和感謝名單近8分鐘，創下台灣電影紀錄。 但伴隨著兩首原聲合唱團的歌聲，觀眾大都看完8分鐘的片尾才離席。 《聽見歌 再唱》啟發自「台灣原聲童聲合唱團」創辦人馬彼得的故事，男女主角馬志翔、陳嘉樺Ella睽違兩年後，10日在高雄首映會，再度與片中24位合唱團素人小演員重逢。 眾人也在馬彼得校長的指揮下齊唱《拍手歌》，惹得Ella熱淚盈眶。 台灣原聲教育協會Vox Nativa Taiwan， 台北市。 「台灣原聲教育協會」「台灣原聲音樂學校」「台灣原聲童聲合唱團」官方粉絲頁.
Selina與男友小徐愛得大方，日前還帶著男友一起看魚丁糸演唱會，雖然如此，Selina鮮少讓小徐的正臉曝光。 近來，兩人陸續走訪了越南、日本，也帶男友見過家長，雙方關係緊密。 前（4）日，Selina與爸媽、男友趁著好天氣，一起到陽明山戶外走走，本來Selina只在社群分享自己的優雅獨照，沒想到任爸與任媽卻無形出賣「準女婿」，把兩人甜蜜合影「高清曝光」，此舉證明小徐在Selina爸媽心中已有相當地位。 總統澤倫斯基今天邀集高階將領一起商討，兩名最高指揮官建議，應該堅守到底。
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她接著說，校長有次前往一間國小參觀時，他發覺家鄉孩子的學習資源，跟其他城鄉的學校有不少差異，因此在他心中種下了要用教育回饋家鄉的種子。 事後有次剛好被指派去帶領學校合唱團，從此之後，馬彼得校長就透過歌唱這個領域，一路實現他改變原住民教育的使命。 林玉珍也提到，其實馬彼得一開始教的科目是體育，當時的他根本看不懂五線譜，但還是克服這項困難，努力把唱歌跟教育結合。
在《看見台灣》片尾，「原聲音樂學校」一群小朋友站在玉山山頂唱歌，震撼觀眾。 2008年創辦學校的馬彼得，每調任一所學校就成立一個合唱團，參加比賽都 … 指揮為布農族的馬彼得團長，團員皆為南投玉山山麓各部落的原住民孩童。