南門國小位於中正博愛特區，捷運小南門站旁，與植物園為臨，環境優雅，附近有著豐沛的社區資源，如南海學園之國立藝術教育館、國立歷史博物館、內政部入出境管理局、法院、法務部、和平醫院、龍山寺、臺北市立大學、中正紀念堂等，與南門國中連體，期能親師生共同經營健康、快樂、充實、成功的學習願景。 金華國中前身為成立於於日治時期1937年3月15日的「臺北市立家政女學校」，首任校長為日本人後藤武夫，校址設在台北市西門町三丁目11番地（現臺北市內江街89號，現為國立臺北護理健康大學城區部），為當時唯一實施職業教育之市立女子學校，學生以日本人為主。 1944年改名為「臺北市立商業實踐女學校」，3月18日遷至位於大安字十二甲399番地，即今大安區新生南路二段32號現址。 時間民國51年奉准籌校，原名臺北市立仁愛初級中學。 民國52年正式成立，首任校長賴晚鐘先生，招收新生607名。 南門國中 民國57年政府實施九年國民義務教育改制為臺北市立仁愛國民中學。
- 未來國中擴大增設資優班，採國中申請，一切以學校辦理理念、師資、環境等條件，由教育局邀集學者專家嚴格把關審核絕不會有酬庸式資優班。
- 1954年，增設夜間部，1955年再於桃園縣龜山鄉（今桃園市龜山區）增設分部招收初中新生。
- 對此，台北市的「中正國中」、「金華國中」、「介壽國中」、「敦化國中」、「仁愛國中」及新北市的「福和國中」都紛紛上榜；有人也表示，「金華不只升學強，體育班也有名」、「中正啊！我親戚為了小孩入學，費了很多心力」、「最近台北新秀龍門國中，學校新老師較年輕、充滿活力，大家都很拚，錄取建北比率跟中正、金華差不多了」。
- 改善高中聯考，提供多元升學管道，以紓解升學壓力，是教改的重要訴求之一。
- 台北市立南門國民中學，簡稱南門國中，是台北市市立國民中學之一，位於中正區廣州街、植物園北側。
- 1946年2月9日學校遷至仁愛路一段舊旭國民學校（現臺北市中正區東門國民小學），並改組為「臺北市立女子初級中學」，改授普通中學課程，同時因日本學生遭遣回日本，學生人數大幅減少，而另招插班生。
- 全校專任教師人數140人，研究所學位者50人，學士學位者90人。
該校創校於日治時期，原為日本子弟就讀的城南小學；二次大戰結束後改設台灣省警察學校。 1968年8月奉命成立南門國民小學，校務由中學校長兼理，並命名為台北市立南門國民中小學；1989年8月1日，奉令將中小學分開設校迄今。 教育局官員指出，國中設立資優班，到底要在小六階段即進行篩選，還是等學生升上國一時再進行篩選？
南門國中: 中學生選志願不慌 台大推「智能選系適配系統」免費用
南門國中弦樂團106學年度新生招考結果公告… 7月10日(一)招收外縣市國小應屆畢業設籍本校之新… [暑期營隊]哈客童遊趣–歡迎六升七和七升八學生報 … 臺北市立大安國民中學（Daan Junior High School），簡稱大安國中，是一所位於臺北市大安區的公立國民中學。 植物園生活圈範圍約為中華路二段、和平西路二段、愛國西路、南海路為街廓，行政區橫跨中正區和萬華區，區內特色就是擁8.2公頃的植物園，園內植物種類豐富，還有大片荷花池美景，是北市知名景點之一，植物園旁有國立歷史博物館，不定期舉辦展覽，相隔不遠還有兩廳院及中正紀念堂，藝文氣息濃厚，綠地也相當充裕。
此時市區移東，商業蓬勃發展，建築商次用仁愛學區為廣告，作促銷號召，越區就讀學生，超過半數，學生戶籍遷移，在兩三年前即已辦妥，市議員與遠見雜誌均作過調查，鄰近小學均以本校為第一志願，而從南部上北部就讀國中和國小，後來亦有家長慕名而來仁愛。 1945年國民政府接收台灣後，同年11月19日陳招治女士奉臺北市政府令負責接收該校，並擔任戰後第一任校長，學校同時改名為「臺北市立初級女子商科職業學校」，當時計有學生464名，其中日本籍有122名。 1946年2月9日學校遷至仁愛路一段舊旭國民學校（現臺北市中正區東門國民小學），並改組為「臺北市立女子初級中學」，改授普通中學課程，同時因日本學生遭遣回日本，學生人數大幅減少，而另招插班生。 台北市立南門國民中學，簡稱南門國中，是台北市市立國民中學之一，位於中正區廣州街、植物園北側。 1 南門史料; 2 歷任校長; 3 著名校友; 4 外部連結. 該校創校於日據時期，原為城南小學日本子弟就讀；中華民國光復臺灣後改設台灣省警察學校。
南門國中: 臺北市立南門國民中學- 维基百科，自由的百科全书
為營造健康的身體與心理，豐富學生人文涵養與厚植藝術鑑賞能力，鼓勵教師設計主題式教學活動、校本活動、與團隊合作競賽活動，透過科學有效的教育方法，充分發揮教師專業自主精神，適切增補或自行編輯教材，開發學生的潛能，充分實現自我，共同營造健康且友善的校園氛圍。 民國 南門國中 78 年中小學分開設校，改制為「臺北市立南門國民中學」，至今中小學兩校仍共用同一校地及校歌，並聯合辦理中小學校慶。 〔記者蔡亞樺／台北報導〕台北市立聯合醫院和平院區急診室護理師（案22178）染疫確診，其中就讀北市南門國中的女兒也確診，該班級全班師生採檢並進行居家隔離10天，北市教育局晚間指出，全校2199學生、277教職員工在傍晚擴大採檢完畢，該校的校園場地暫停開放至3月31日。
1969年8月奉命成立南門國民小學，校務由中學校長兼理，並 … 建構教師專業發展社群團隊，目前有各領域、雙語、關懷及國際教育等教師社群，開展研究發展能力與風氣，提昇學校教師團隊動能及績效。 教師積極參與「臺北市中小學及幼稚園教育專業創新與行研究徵件及課程發展設計競賽」，109 年行動研究獲兩件佳作、財智慧王榮獲 109 學年度國民中學單門彈性課程計畫優良之獎勵。
南門國中: 錄取台南一中科學班的學校
北市南門國小自1905年創校至今，已屆百年，期間曾因臺灣光復、日人遣返且臺灣省警察學校借用而中斷20餘年。 1968年實施九年國教，臺北市政府從警察學校手中收回校地，成立臺北市立南門國民中學，建校於小學預定地（廣州街六號）之校園南半邊。 1969年，南門國小復校於校地之北側，校長兼長中、小學。 1989年，小學獨立設校，但校園仍然共用。
區內最新案為品陽建設推出的「品陽大苑」，位在三元街，擁國語實小及南門國中雙明星學區，規劃21層制震新古典建築，規劃25∼47坪，並請來日本大林組營建團隊，每坪開價95~105萬元，最小的25坪已售罄，預計2023年完工。 負責銷售的甲桂林廣告副董事長曹瑞濱表示，這裡被稱為南海學區，有植物園、歷史博物館、國語實小、建中，人文氣息濃厚，是台北市最富文化底蘊的地方，區內2∼3房新案稀少，此案推出不久，25坪就售罄，不少是家長買一戶，也買給小孩一戶，讓彼此住在同一棟樓。 區內商業活動主要集中在愛國西路、小南門一帶，餐廳、商家林立，採買有全聯、家樂福等超市賣場，也可到南門市場。 生活圈內有聯合醫院和平院區，醫療資源完整，整體生活機能相當成熟完備。 張秀潔校長說，今年因為歷經疫情時代，更加重視同學們的身體健康，尤其是一整年的防疫到目前可以在運動時暫時脫下口罩，確實體會到身體健康是一切的基礎，學校也將會全力守護孩子的健康，讓同學們不管在學科準備上還是體能鍛鍊都可以有亮眼表現。 各級學校開學，台東蘭嶼中學廚工還缺人，屏東離島、偏鄉地區及高雄市區學校也有找廚工困境，平均年齡老化，難招新血。
南門國中: 國際郵輪防疫鬆綁！自主防疫期間登船「有症狀再篩」
秉持著「現在的學生，未來的主人」理念，來培育下一代的國家公民，綜合藝文健體領域合作發展關懷課程，從小太陽服務社義賣蛋塔開始逐年擴展到全年級感飢 12 關懷體驗課程，未來更要結合更多領域及友校，跨域跨校校合作，讓感恩關懷的種子深埋學子價值觀，培養具有品德力的南門好少年，關懷他人的好公民。 在 108 新課綱校訂課程架構下發展各年級彈性課程，七年級發展圖說臺灣、閱來閱愛讀、「數」起步走之創遊客、英語小書閱讀、多元社團及南門講堂等六門；八年級發展探究與實作學習、閱來閱愛讀、理財智慧王、學習萬花筒、英語小書閱讀、多元社團及南門講堂等六門，以培育具備未來終身學習能力的南門好少年。 植物園生活圈內不一定都屬國語實小、南門國中學區，購屋前要先留意所屬鄰里學區，沒學區優勢的大約有0.5∼1成左右價差；此外，此區屋齡老舊，要注意屋況問題，未來捷運動工，沿線將進入交通黑暗期，這些都要考量進去。
民國111年周婉玲校長繼任為第十一任校長。 二○一三年李嗣蕙接任第五任校長，根據學校發展目標，從學生丶教師丶行政丶家長丶環境等層面，以「激發學生潛能丶展現教師專業丶建立家長信心丶行銷學校榮耀」四個行動策略，實踐「孩子在南門校園愉悅學習，具有國際視野與人文素養的能力」丶「教師在教育舞臺台自在揮灑，享受工作與奉獻的喜悅」的理想。 民國五十七年實施九年國教，台北市政府始從警察學校手中收回校地，並成立南門國中，建校於小學預定地(廣州街六號)之校園南半邊。 民國五十八年，南門國小復校於校地之北側，自老松國小撥入一至六年級學生約1000人，計有二十四班，使用日據木造迴廊教室上課，教師三十六人，大半由雙園國小調來，翌年即有四班畢業生，計168人，嗣後二十年間由南門國中校長兼任國小校長，小學資源常常捉襟見肘。 歷年來已榮獲臺北市學生學習、專業發展、學校文化、校長領導、行政管理、教師教學等優質學校。 107年榮獲校園營造、108 年再度獲得資源統整優質學校，共計獲八向度優質學校為臺北市少數八向度得獎學校。
南門國中: 台灣熱門美食料理
如管樂團、弦樂團、體育班（籃球隊、排球隊、田徑隊）、圍棋專班等赫赫有名，參加國內外競賽活動不計其數，迭獲佳績。 自106年啟動校園全面改建，第一期工程109年完成發包，110年3月動土，預計112年底可以完成。 該校之前為台北市立仁愛初級中學，由當時任職台北市教育局督學之賴晚鐘先生於民國五十二年三月，奉命籌備成立，校舍暫借敦化北路市立體育場內，旋被任命為首任校長，翌年遷往仁愛路現址。
2021年共有普通班36班，體育班6班，資源班2班，教師編制115人，學生約1,100人。 另有附設夜間補習學校3班，實施成人基本教育。 從建校開始，學校教學十分重視生活教育、品德教育，以及民主法治教育，課外活動的社團。
南門國中: 錄取竹科實中科學班的學校
一九九七年接任的張清楚校長，在有形的硬體空間無法擴展的窘境下，努力營造優質的學校文化氣氛，在師生語文競賽、閱讀活動推廣、體育活動方面表現優異，更提供多元社團，發展學生潛能，朝人性化精緻化的教育理想邁進，為南門光輝燦爛的過去再賦生機。 台北市南門國小的前身為台北第三小學校，創立於明治38年10月10日(清光緒31年，西元1905年)，第一屆畢業生僅35人，至1945年夏日人遣返而停辦，名列當時台北市29所公立小學之冠，學生人數高達2329人。 朝向「人人是明星、個個是品牌」的終極目標，成就每個南門學子的精彩人生，發展多元活化課程及不同類別的社團，符應後現代社會的多元化特性，依據每個學生的興趣與能力，適性發展其優勢能力，善用各種學習機會與教學活動，充分激發學生潛能，成就未來人才。 推行「好書悅讀」課程活動，藉由「班級書香及線上測驗」活動增加學生閱讀機會，培養學生良好的閱讀習慣、養成主動蒐集資料、分析資料、討論資料及整理資料，促進創造思考之能力，並提升學生賞析美文及增進學生閱讀寫作的能力。 辦理與「作家有約」活動課程，藉由邀請知名作家現身說法，激勵學生閱讀動機，打造知性及和諧的書香校園。 自民國 92 年起即參與「臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師設置方案」至民國 109 年仍實施中，共計 16 名資深教師接受儲訓，受聘為「輔導教師」，傳承及提攜新進教師，成為學校穩定與進步之利基。
- 時間民國51年奉准籌校，原名臺北市立仁愛初級中學。
- 台北市聯醫和平院區1名護理師及她的先生、小孩昨天確診COVID-19（2019冠狀病毒疾病），另一名就讀南門國中的小孩今天也確診，市府已安排篩檢車進駐，將協助此國中及鄰近國小2校師生採檢。
- 南門國小校長張秀潔表示，國小部分教育局規劃在高年級做職涯體驗與認識課程，國中部分則是配合校慶或大型活動，邀請職業類科學校來進行相關介紹與體驗，希望讓孩子們能早一些探索自己的興趣與性向，了解喜歡的東西可以與哪些行業相結合。
- 班級數、學生數：普通班 43班、音樂班 3 班、體育班 3 班、特教班 2 班、身心障礙資源班 1 班、學習資源班 2 班，合計有 54 班，學生數約 1470 人，為臺北市 107 學年度~109 學年度連續三年額滿學校。
- 植物園生活圈範圍約為中華路二段、和平西路二段、愛國西路、南海路為街廓，行政區橫跨中正區和萬華區，區內特色就是擁8.2公頃的植物園，園內植物種類豐富，還有大片荷花池美景，是北市知名景點之一，植物園旁有國立歷史博物館，不定期舉辦展覽，相隔不遠還有兩廳院及中正紀念堂，藝文氣息濃厚，綠地也相當充裕。
首任校長于維魯任內拆除木造校舍並開闢近四百公尺之田徑場，國小建忠孝樓，國中建信義樓、和平樓、仁愛樓，當時顧慮國中小空間相互干擾，國中教室未與忠孝樓銜接。 南門國中 在豐富的數位資訊設備的鷹架上，規劃多元社團、創客實作與國際交流課程，並且因應 108 課綱彈性課程下，首創國中收費課輔第八節開設多元社團，獲得家長支持，打破以學科為主的課輔舊思維，達成開設科學、創客、服務、體育及音樂類等多元實作體驗社團，培養具有創藝力的南門好少年。 推展「生涯發展教育」課程，提供學生認識「生活世界」「學習世界」及「職業世界」，讓學生透過「自我覺查與探索」、「生涯世界覺察與試探」從而能有良好的「生涯規劃」，教導學生學會認知體驗、悅納自己、尊重他人、負責做事及生涯發展。
南門國中: 教師登入
校地一萬餘坪，有懷東樓、隱公樓、孝芬樓、道安樓四棟教學大樓，國中部、高中部各三十九班，全校師生近3,800人。 全校專任教師人數140人，研究所學位者50人，學士學位者90人。 南門國中 少子化、都市化雙重夾擊，全國學生人數低於百人的「小」小學持續增加，已占幾近四成。 「小」小學不僅學生缺乏同儕競爭力，老師也…
中間曾因台灣光復、日人遣返，撥由台灣省警察學校使用而中斷20餘年。 復校後，又因九年國教而產生中小學連體嬰的問題，小學難免有寄人籬下之感。 原有的校史室，因1989年派任小學校長，教室不夠使用，而改為校長室，原有諸多史料，也因校史室之廢除，而使許多珍貴史料，也因而遺失或被丟棄。 近日雖四處翻箱倒櫃，也難尋覓失落的史料，故先就目前可找到的資料，及前輩中口述的史實，加以查証整理，先作一粗淺概略的報告。
南門國中: 台北市市立國中升學率前二十強排行榜&台大新生來源變化比率
1989年8月，王文浩擔任獨立後的第一任小學校長。 新北教育局今天起辦高中職國際教育線上博覽會，直到學期結束，介紹全市67間高中職特色課程；3月26日另有高中職國際教育實體… 南門國中 高雄熱血「蜘蛛人校長」，翠屏國中小學校長黃景良，12年前因身體亮紅燈，決定跑步找回健康，他每次總是穿著蜘蛛人裝，參加馬拉… 台北市立聯和醫院和平院區急診室的護理師（案22178）及她的先生（案22222）與兒子（案22223）昨天確診COVID-19，她就讀南門國中的另一名小孩今天確診。 台北市聯醫和平院區1名護理師及她的先生、小孩昨天確診COVID-19（2019冠狀病毒疾病），另一名就讀南門國中的小孩今天也確診，市府已安排篩檢車進駐，將協助此國中及鄰近國小2校師生採檢。
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有人就指出，「照道理算，應該是建北人數/全校人數，這很好排吧」、「看歷年第一志願錄取的比例，就能知道那些是明星國中了」；但亦有網友認為，「明星國中對台北市沒意義，因為一堆明星高中名額是新北搶走的」。 今年附中科學班放榜的時間有稍微晚一點，公佈會比較慢一些，4/7已經正式公布錄取名單，總共錄取30位，統計表上錄取最多位的是基隆市的銘傳國中。 第三任錢星橋校長任內（一九八一年至一九八九年）改變家長會長由國中會長兼任之作法，幸有此舉，南門國小才不致於在一九八七年為當時教育局長陳漢強所廢（國小家長會發動簽名請願抗議成功，免於廢校命運）。
南門國中: 臺北市立金華國民中學
班級數、學生數：普通班 43班、音樂班 南門國中 3 班、體育班 3 班、特教班 2 班、身心障礙資源班 1 班、學習資源班 2 班，合計有 54 班，學生數約 1470 人，為臺北市 107 學年度~109 學年度連續三年額滿學校。 為避免交叉接觸，衛生局下午安排另一動線擴大採檢全校區教職員工生，另與該校共用校區的學校全體師生，在傍晚持續採檢結束。 校方表示，教育局要求學校每2周、2個月進行一次線上演練，因此師生對於課程調整不會太陌生，停課班級老師實體課將採公假代課，若學生要請防疫假，利用平板上課。 因應北市校園出現確診案例，依據停課指引，教育局指出，該班從今日起停課至3月31日，並啟動線上教學，安排全校區清消。 衛生局及聯合醫院今早安排採檢專車至確診案例學校，先行採檢該班共35名學生及9名教職員，且進行居家隔離。 南門國中指出，這名學生昨天採檢是陰性，後來再度採檢轉為陽性，由於學校緊鄰另一所國小，北市府下午將協助2校師生採檢。