優質教育基金於2019/20學年，委託香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心(中心)推展「共建卓悦校園」的主題網絡計劃。 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 在延遲復課期間，中心設計了一系列的網上活動和教材，提升教師和學生精神健康及個人成長。 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 2020/21價值觀教育頒獎典禮暨「我的行動承諾」成果分享會已於六月二十九日圓滿結束。 為鼓勵中小學透過整體課程規劃、多元化學習活動及良好校園氛圍，於課堂內外有效培養學生正面的價值觀和態度，並實踐正確的行為，教育局與南聯教育基金於2022/23學年繼續合辦第六屆品德教育傑出教學獎。 昨天在灣仔伊利沙伯體育館舉行了Watsons學生運動員獎頒獎禮，本校學生6B黎卓灝同學獲獎。
於暑假期間舉辦漫畫大賽，以輕鬆趣味的方式，激發學生從日常生活中學習養成良好的品德觀念。 教育局鼓勵學校繼續舉辦「我的行動承諾」活動，幫助學生建立健康的生活方式和培養良好品德。 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 「我的行動承諾」的主題是「感恩珍惜 • 積極樂觀」，鼓勵學校培養學生常存感恩之心，珍惜擁有的一切；抱持積極樂觀的人生態度，勇敢面對生活和成長的挑戰和困難。 本局製作「我的行動承諾」資源網站，提供多元化的網上資源配套 (網址：/mpa2019)，支援學校推廣工作。
南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽: 普通話科-第十七屆全港學界普通話傳藝比賽
本教育項目透過古今中國及西方歷史人物（岳飛、包拯、司馬遷、鄭成功、緹縈 、廉頗藺相如、子貢、豐子愷、蘇格拉底 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 、南丁格爾）一生事蹟或嘉言懿行，協助學生了解生命意義，規劃未來生活，追尋人生理想。 教學設計以欣賞教學法為本，引導學生認識人生，在生活中發現、欣賞美好的人物及事情。 多元化的教學策略讓學生身歷其境，進而發揮想像力，激發其欣賞的感情，陶冶心性。 為延續過往兩年的學習成效，教育局建議學校於2021/22學年繼續沿用「感恩珍惜．積極樂觀」作為主題，規劃具備校本特色的價值觀教育課程及「我的行動承諾」學習活動。 價值觀教育年度頒獎典禮2021/22暨「我的行動承諾」2022/23啟動禮已於2022年9月2日順利舉行。
張光銘指出，品德教育若流於說教，恐怕難讓學生動心學習，因此該處決定設計不同的方式，引導學生認識，由於學生愛看漫畫，透過寓教於「畫」能達到最佳學習效果，先舉辦「創意漫畫競賽」，吸引學生用品德相關概念創作四格漫畫。 評選分兩階段篩選，第一階段挑選出各年級優秀入圍作品，第二階段由老夫子創作團隊挑選優勝作品，入選者皆可獲得老夫子臺灣版漫畫，優勝者則獲邀至老夫子公司，由王澤老師親自教授畫漫畫的小秘訣。 香港教育大學（教大）今日（1月10日）舉行「看動畫、悟生命、學品德」生命教育項目網上發布會，推出全新品德教育動畫系列及生命教育教案匯編，供全港學校免費使用，全面支援學校推行價值觀教育。 各歷史人物的教學設計分成初中及高小兩個版本，教學安排或有相異但教學目標相同，教師可因應學生學習能力靈活採用。
南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽: 香港北角雲景道81號
本校陸續推出多項學習活動，啟導將來有志於大專修讀理科，或從事航天科技領域事業的學生作好準備。 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 自1997年起，環境運動委員會（環運會）聯同環境保護署及教育局合辦「環運會 港鐵公司學界環保獎勵計劃」，計劃獲港鐵公司贊助，目的是培養學生對環境的關注和責任感，鼓勵他們在環保方面發揮創意。 主辦單位今年為小學生及中學生舉辦「全城走塑」海報設計比賽，以宣揚走塑及減少使用即棄用品的訊息。 3.邀請校外具美術專長素養之老師評審，3e黃嘉進，採活潑趣味方式激發創意， 品德主題漫畫：致贈每件1，促使學生發揮創意，近5000份作品中脫穎而出 。 本校於去年12月派出六位同學參加北區花鳥蟲魚展覽會舉辦「藍天綠地在香港」設計比賽系列2012’ 全港學界環保栽種比賽，在中學組園藝組中獲取冠軍，成績十分優異。
星期六 4A 劉韻姿，林伊航，4D曾璐婕獲第十六全港傳藝比賽三人詩歌組冠軍。 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 本校在2016年機械奧運會共取得七個獎項，包括二冠，一亞，一季，三殿軍；而冠軍及亞軍的同學將參與在八月舉行的機械奧運會國際賽，期望同學有更理想的表現。 本校參加上星期及五於保榮路體育館舉行的新界地域學界室內賽艇比賽中，2C班黃其星同學榮獲男子丙組500米賽事中的第五名，特此恭喜得獎同學。
南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽: 設計與科技科-2013應用可再生能源風力發電設計大賽
是次比賽共135所學校參加(包括：幼稚園、小學及中學)，提交的作品共4,445件。 而本校4B 班丘文嫻同學以「家有一老 如有一寶」為主題，透過漫畫的構圖及設計意念，將「敬老」的訊息宣揚開去。 而同學的作品通過兩輪評審脫穎而出，於是次比賽中獲得高中組 (中四至中六)的優異獎。 3C班廖潔怡同學於第68屆香港學校朗誦節中三級女子英詩獨誦比賽中獲得亞軍，成績為86分，在此恭喜得獎同學。 本校龍舟隊有10位隊員及2位老師完成由中國香港龍舟總會舉辦的初級龍舟證書課程，當中學習了不少龍舟上的安全知識及划龍舟的技巧，同學們均表示課程充實，而且對之後繼續進行龍舟訓練很有大幫助。 多謝志誠校長在學校禮堂頒發證書給同學，希望大家從相片中看到本校學生在課室外的學習情況，他們是多麼有活力及有毅力，堅持去完成課程，追求卓越。
我們冠軍及亞軍的隊伍將出戰於八月在中國遼寧舉行的機械奧運會國際賽，感謝同學連月來的付出和努力，期待同學能繼續進步，發揮他們的探究和創造精神。 2A班周静文同學在過去一星期的大埔及北區學界田徑賽的女子丙組100米及200米中，取得季軍及亞軍的成績，恭喜周同學獲得如此卓越的成績。 本校在2019年機械奧運會共取得三個獎項，包括海洋探索尋寶機械人比賽冠軍及殿軍；海灘拯救及打撈機械比賽取得殿軍，我們亦會派隊參與在七月在泰國舉行的機械奧運會國際賽，期望同學有更理想的表現。 南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽 每年，教育局會舉辦不同範疇的全港性比賽，提供合適的平台讓資優學生展示其才華。 2020 – 2021 年數學科自學考章計劃(第三期)已於5月24日舉行，本校學生努力參與測試，今次共有36位學生參加，經過網上評核後，最後有9位學生考獲銅獎和6位學生考獲銀獎，在此恭賀各位得獎同學。
南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽: 香港華仁書院伍潔宜教育基金——第二十六屆全港書法比賽
為表揚企會財科學生的優異表現，本校參加了由香港會計師公會及香港商業教育學會聯合舉辦的「企會財」獎學金計劃，此獎學金頒發予在校內會計和商業管理單元考獲全級第一名的學生。 一套十集的動畫涵蓋古今中外名人，包括岳飛、包拯、關羽、鄭成功、緹縈、豐子愷、廉頗與藺相如、子貢、蘇格拉底及南丁格爾。 所有教學設計的教學目標均以學生為中心，目標之間具相關性，既列出活動條件，又明確陳述學習結果，具體而可以評量。 本教育項目旨在透過融合具體、形象、生活化的情境，促進學生知、情、意、行的發展。
- 康橋表示為內化學生對當代品格的核心價值及行為準則，學務處辦理各項深化品格教育活動。
- 本校在2019年機械奧運會共取得三個獎項，包括海洋探索尋寶機械人比賽冠軍及殿軍；海灘拯救及打撈機械比賽取得殿軍，我們亦會派隊參與在七月在泰國舉行的機械奧運會國際賽，期望同學有更理想的表現。
- 劉大偉為康多影業（KenduFilms）創辦人，目前他所正為全球品格教育創作一系列童話《夢中的巨葉》、《火魚》，和《喬丹的訪客》，並正著手拍攝成動畫電影。
- 星期六 4A 劉韻姿，林伊航，4D曾璐婕獲第十六全港傳藝比賽三人詩歌組冠軍。
- 教育局課程發展處於2021年3月舉辦「國家安全校園壁報設計比賽」，鼓勵學生發揮創意，設計以「國家安全」為主題的校園壁報。
動畫資源以外，教大宗教教育與心靈教育中心（中心）早前舉辦「點滴成河－傑出生命教育教案設計獎」，提倡貫通不同學科推行生命及價值觀教育，為學生提供全面的學習經歷。 兩屆的比賽共徵集超過350份前線教師的教案設計，部分得獎設計結集成《點滴成河．潤澤生命：生命教育教案匯編》，於今天的發布會上首次展示，並將派送到全港中、小學及幼稚園，供學校靈活選用。 「看動畫、悟生命、學品德」生命教育項目以動畫呈現歷史人物的事蹟，讓中小學生學習高尚德行情操，潛移默化，建立正面的價值觀。 教大亦宣布將舉行網上問答比賽，分階段供全港中小學生參與，以進一步提升學生的學習效能。 徐文淞校長亦表示不論是偏鄉暑期營隊、行動勸募活動及線上英語教學計畫等等服務活動，康橋努力創建各式的舞台及管道，還有全校師生長期的付出耕耘，我們才能獲頒此項『品格教育認證學校』殊榮。 未來期望全體師生持續戮力同心、發展全人教育，用良好的品格在各方面的學習歷程中追求卓越。
南聯教育基金第十五屆品德教育漫畫創作比賽: 品德教育漫畫創作比賽 品德教育漫畫創作比賽
為鼓勵更多學校參加「感恩珍惜．積極樂觀」四格漫畫創作比賽（小學）」，作品遞交截止日期將延長至2022年2月28日（星期一），有關比賽詳情請參閱教育局通函85/2021。 「感恩珍惜．積極樂觀」四格漫畫創作比賽（小學）已圓滿結束，感謝參與學校和同學踴躍支持！ 「小故事，大能量：感恩珍惜．積極樂觀」短片創作比賽（中學）已圓滿結束，感謝參與學校和同學踴躍支持！ 教育局將「2022年國家安全標語創作及海報設計比賽」的部分優勝作品製作成「2022/23學年年曆」，並鼓勵學校及師生善用年曆，以凝聚維護國家安全的意識。 教育局課程發展處已推出一系列學與教資源，支援學校推動相關計劃，詳情可參閱教育局通函第21/2023號及「培育學生建立良好環境衞生習慣及公民意識的相關學與教資源」主題資源網站。
