今天运气真不错，我抢到了一个位子。 经过一天的奔波，坐在这里，欣赏黄昏中的诚市，真让人赏心悦目。 光阴似水隐私，坐火车时看窗外的风景转眼即逝，或许一年后我们就不是同学了，但是杨浩哲呢，乐于助人的品质会永远留在我们心中。
他常講：“幫助別人，快樂自己嘛。 就讓我來講講發生在我身邊的幾件小事吧。 於是，我聯絡了好幾個一起上舞蹈課的好朋友，並告訴老奶奶的實際情況，她們都表示同情，並說好以後也把家裡的飲料瓶子和廢品都帶給老奶奶。 助人快樂多作文 我們成立了“愛心小分隊”，以行動踐行“不以善小而不為”。 幫助別人，會散播快樂給大家；幫助別人，像分享溫情到各地；幫助別人，讓自己也感到滿足。
助人快樂多作文: 乐于助人的人作文3
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。 大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。 有一天吃早餐的时候，班里有个同学，不小心把刚打的早餐洒了。
她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。 我有一个非常乐于助人的同学。 她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。 高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。 她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。 生活中，虽然我碰到过各种各样的人，但是，这个人给我的印象很深。
助人快樂多作文: 乐于助人的作文 篇17
——题记那年夏天，虫儿的叫声不断拨动我的心弦，我的心蠢蠢欲动。 “叮——叮——”电话铃声的响起，勾回了我的思欲：“喂？ ”一个亲切的声音在我的耳边响起，我激动地拿起电话说道：“妈妈，… 自从我做了许多好事后，乐于助人的种子在我心里就生芽了，我愿意当一颗蒲公英播撒啊的种子，让爱传递下去。 一下课，我就问他：“你为什么不向老师说明原因呢？ ”他解释说：“我当时也想过不借给他的，但是美术课我们都喜欢，有谁不想画呢？
就在这紧急关头，在假山上的王晨看见了我，就立即奔下来把我挽扶上了假山。 一到假山上我才发现，我的左腿果然破了，还流着血，很疼，我怀疑我都走不了路了。 乐于助人，这个常常被人们提起的词，但却有多少人能真正做到它?
助人快樂多作文: 助人为快乐之本作文500字
”聽了媽媽的話，我從家裡的儲物櫃裡隨手拿了一把雨傘塞到書包內便邁著輕快的步伐往學校走去，由於我家就在學校附近，所以沒有幾分鐘就到學校了。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們如離弦的箭迅速地往教室內涌去，就這樣，我們開始了一天緊張而又有趣的學習生活。 我幫助了一位需要幫助的老爺爺，做了一件有意義的事情，我是非常快樂的，我以後要繼續保持這種優良的品德，要記住：助人為快樂之本。 一路走來，沒有變過的是陳樹菊阿嬤快樂的笑容與心。 至今，陳樹菊阿嬤捐款已逾千萬，也因為把錢捐助給真正需要的人，陳樹菊阿嬤更以此為志，仗持著這股正面的力量，快樂地工作。
就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。 于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。 于是，我们一起走上去问那一位老奶奶：“请问这一位老奶奶，您好。 需不需要我们两位人来送你过马路啊？ ”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！
助人快樂多作文: 助人为乐的作文 篇7
因为当时我在外面玩耍，所以阿姨对我说：“你是隔壁那幢楼的小女孩吧，我要去拜访远方亲戚，你能帮我照看一下被子吗？ ”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一齐玩，比较熟，所以说话的声音不像是刚认识的语气。 走在半路上，突然一辆摩托车犹如一道闪电般的速度飞过去，就听见“砰”的一声，我隐隐约约在漆黑的夜晚中看见一个火红火红的钱包。 我一看，里面有两部旧手机、两百块钱、银行卡、信用卡……有这么多东西丢了，那位失主一定非常着急。 姑娘刚接过钱，还没来得及道谢，只听见有人喊：“小丹，把钱给了姐姐就赶快过来吧。
此後，每次到了舞蹈課的時間，我們愛心小分隊都會把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包裡。 助人快樂多作文 等到放學了，我們分頭四處搜尋著老奶奶的身影。 幫助別人是一種美德，但在內心也會感到無比的快樂，若想要快樂一生，就要去 … 透過林智勝和陳樹菊的故事，讓我聯想到「助人為快樂之本」的名言； … 助人快樂多／五年乙班謝孟恆.
助人快樂多作文: 乐于助人的作文6
今天晚上我走在小區裏，發現行人的目光都笑眯眯地注視着我，並且有幾個老奶奶還指着我說着什麼。 我忍不住就跑到老奶奶那裏，問她們說什麼呢。 “我們誇你是個心地善良的好孩子……”我聽了以後，心裏十分開心。 虽然和老人一路的阿姨一直在用力的拉，但由于她的力量太小始终拉不上来。 旁边一个小朋友也非常着急，只见爸爸二话不说立马打开车门跑了下去。
小姑娘终于把衣服洗好了，她带着开心又幸福的笑声背着竹箩下山，回村庄去。 我快乐地在走廊上跑来跑去，今天我的考试成绩非常好，回家妈妈一定会表扬我的！ 助人快樂多作文 我越想越高兴，觉得天仿佛格外蓝，阳光也更加灿烂，不禁飘飘然起来。 助人快樂多作文 在一个风和日丽的早晨，我在公园散步，公园里的花香芬芳扑鼻，柳树像一个美丽的姑娘，站在微风中翩翩起舞。
助人快樂多作文: 助人为乐的作文 篇17
這是《永生的眼睛》這篇課文裡的一句話。 通過這次偶然的遭遇，我感受到了幫助他人，自己將是多麼的快樂。 助人快樂多作文 因此，以後我將會盡我所能的去幫助他人，這樣我就會收穫最大的快樂。 我們班上有一位女同學，她無法打理生活中的大小事，老師請我們要多幫助她，我會幫她整理頭髮、倒茶水等。 雖然她不會說謝謝，但是我的心裡還是很開心。
- 我记得那是一个星期日，我和吴方去钦州湾广场玩，坐上公共汽车刚走一会儿，车上就坐满了人，连站着的人都是你挨着我，我挨着他。
- ”老爷爷最终坐到了我的座位上。
- 有一次下了暴雨，我们学校里有好多水沟，我不小心掉了进去。
等不到瓶子，她就拖著緩慢的步子走向垃圾箱，在垃圾箱裡搜尋著。 属猴人才华横溢，最具有商业头脑，他们进入年底迎来运势逆袭，做事更加顺遂。 职场打拼的属猴人容易得到上司的赞赏，打拼事业的朋友们更具有优势，就算是待业的朋友也可以找到理想的工作。 属猴人自身能力一级棒，年底财气亨通，财神眷顾，保持正能量，不再为钱烦恼。 爸爸妈妈先带我去酱油区精心挑选了一瓶酱油，再带我去水果区买了雪梨、苹果，叫我拿去称，他们又去买一些其它东西。 人們常說：“贈人玫瑰，手有餘香。
助人快樂多作文: 乐于助人的作文 篇55
”我一聽高興極了，拉著她的手輕鬆地上學了。 助人为快乐之本作文(3篇)助人为快乐之本作文（1）初冬，雨不停地下着，打落在人们的脸上，冷飕飕的。 凉凉的雨水，滴浇在我的额头。 一放学，我就背起书包往家走，路上高低不平的地方积聚了很多雨水，汽车驶过，溅的行人满身是脏水，马路原本就不宽敞，我卷起裤角，…
”这是我们四年级在品德的一节课上学的，难道我那课没学吗？ 我在心中不停地反思，为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢？ 我是五年级的学生，我有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。 长得高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发。 这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。 班主任教师问我：“你为什么这么迟才来上课？
助人快樂多作文: 乐于助人的作文 篇63
我们扪心自问：当清晨跑步有人摔倒时，你是否想过要拉他一把? 当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的白眼时，你是否愿意慷慨解囊? 当你看到一位老人在公共汽车上左右摇晃时，你是否想过主动让座? 而这一切都是我们能够做到的。 ”他回答说：“就是大人们去救有困难的人，我们小孩帮不上忙，只能见垃圾就捡，能捡上柴就送给要烧火的人。 ”原来，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事能为他人考虑一点，道德就会伴随在我们的身边。
助人快樂多作文: 乐于助人的作文 篇9
他在前面敲别人的车窗，向别人要钱。 老爷爷手敲窗户门好久，可是车里面的人就是不开车窗给他钱。 助人快樂多作文 我听了以后十分的高兴，可是我心里又想，一块钱对我们来说根本不算什么，前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷。
助人快樂多作文: 幫助別人的名言佳句
”只懂得收获的快乐并不是真正的快乐。 买完书回家后，在公交车上发生的那一件事一直浮现在我的眼前。 我情不自禁地想起了一句话——“助人为快乐之本”。 看到這情形，我毫不猶豫地站起來，大聲地對老婆婆說：「婆婆，我讓座給你！」同時，扶著老婆婆坐下來。 老婆婆感動地對我說：「謝謝你，小朋友，你真乖！」周圍的乘客也用讚賞的眼光看着我，還有人誇我有愛心。 以後，我也會盡自己的能力去幫助有需要的人。
助人快樂多作文: 助人为乐的作文 篇55
“铃铃铃”下课铃响了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高兴：看你还跟我争第一。 这时，教室里传来一阵伤心的哭声，原来是同桌。 您看，那时侯的我是多么小气呀！ 比起韩红姐姐，我真感到羞愧。
虽然看着她并没有想嘲笑我，但她来的意图令人困惑。 这时，她开口了：“没错，我是得98分，但我并没有取消之意。 老师反复教导我们：遇到困难别放弃，要勇敢地面对它，挑战自我！ ”随后，她把我错题的几大要素告诉了我，还给我耐心讲解，并且讲了几个笑话给我听，逗我开心。 有一天下课，我和同学在操场上玩“鬼抓人”，同学不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起来，到保健室擦药。 看到他嚎啕大哭，我的心也一起阵痛了起来。