參加培養人員在培養基地臨牀各科及公共衞生、社區實踐平台逐科(平台)輪轉。 在臨牀培養基地規定的科室輪轉培訓時間原則上不少於2年,並另外安排一定時間在基層實踐基地和專業公共衞生機構進行服務鍛鍊。 經培養基地按照國家標準組織考核,達到病種、病例數和臨牀基本能力、基本公共衞生實踐能力及職業素質要求並取得規定學分者,可取得全科醫生規範化培養合格證書。
規範化培養期間不收取培訓(學)費,多於標準學分和超過規定時間的培養費用由個人承擔。 具體管理辦法由人力資源社會保障部、衞生部、教育部、財政部制定。 要適應全科醫生崗位需求,進一步加強臨牀醫學研究生培養能力建設,逐步擴大全科方向的臨牀醫學專業學位研究生招生規模。 2011年7月7日發佈的《國務院關於建立全科醫生制度的指導意見》提出,我國將把全科醫生培養逐步規範為“5+3”模式,即先接受5年的臨牀醫學(含中醫學)本科教育,再接受3年的全科醫生規範化培養。
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全科醫生可以在基層醫療衞生機構(或醫院)全職或兼職工作,也可以獨立開辦個體診所或與他人聯合開辦合夥制診所。 鼓勵組建由全科醫生和社區護士、公共衞生醫生或鄉村醫生等人員組成的全科醫生團隊,劃片為居民提供服務。 要健全基層醫療衞生機構對全科醫生的人力資源管理辦法,規範私人診所僱傭人員的勞動關係管理。 此外,隨着社會進步和民眾健康需求的增加,基層醫療的公平性、經濟性與可及性日益顯現,於是關於經濟學的考慮也成為全科醫療中重要的價值之一;這更體現了醫學的公益性。
下背痛、坐骨神經痛、骨質疏鬆、人工關節重建手術、一般骨科、創傷骨科、各類肌腱炎. (二十七)完善鼓勵全科醫生到艱苦邊遠地區工作的津補貼政策。 對到艱苦邊遠地區政府辦基層醫療衞生機構工作的全科醫生,按國家規定發放艱苦邊遠地區津貼。 對在人口稀少、艱苦邊遠地區獨立執業的全科醫生,地方政府要制定優惠政策或給予必要補助,中央財政和省級財政在安排轉移支付時要予以適當傾斜。 (十三)改革臨牀醫學(全科方向)專業學位研究生教育。
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以現代醫學技術發展中的新知識和新技能為主要內容,加強全科醫生經常性和針對性、實用性強的繼續醫學教育。 偉鵬全科醫務所 加強對全科醫生繼續醫學教育的考核,將參加繼續醫學教育情況作為全科醫生崗位聘用、技術職務晉升和執業資格再註冊的重要因素。 指導意見提出,在過渡期內,3年的全科醫生規範化培養可以實行“畢業後規範化培訓”和“臨牀醫學研究生教育”兩種方式,具體方式由各省(區、市)確定。
建立適合我國國情的全科醫生制度,有利於優化醫療衞生資源配置、形成基層醫療衞生機構與城市醫院合理分工的診療模式,有利於為羣眾提供連續協調、方便可及的基本醫療衞生服務,緩解羣眾“看病難、看病貴”的狀況。 2、我國的醫學院校畢業生在確定去哪個專科醫院之前都是通科醫生,雖然他們也掌握了廣泛的知識和技能,但他們不是全科醫生,因為他們只具備了全科醫生的標準2,不具備標準1和標準3。 要得到全科醫生資格證書,應該先通過國家規定的醫師資格考試,然後才能參加全科醫生資格考試。 全科醫生可根據需要多點註冊執業,可以在基層醫療衞生機構全職或兼職工作,也可以開辦診所。
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堅持整體設計、分步實施,既着眼長遠,加強總體設計,逐步建立統一規範的全科醫生制度;又立足當前,多渠道培養全科醫生,滿足現階段基層對全科醫生的需要。 北京2011年6月22日消息國務院總理温家寶22日主持召開國務院常務會議,決定建立全科醫生制度。 會議指出,全科醫生是綜合程度較高的醫學人才,主要在基層承擔預防保健、常見病多發病診療和轉診、病人康復和慢性病管理、健康管理等一體化服務,被稱為居民健康的“守門人”。 我國全科醫生的培養和使用尚處於起步階段,全科醫生數量嚴重不足。 建立全科醫生制度,逐步形成以全科醫生為主體的基層醫療衞生隊伍,是醫藥衞生體制改革的重要內容,對於提高基層醫療衞生服務水平,緩解人民羣眾“看病難、看病貴”,具有重要意義。 林大鈞醫生(Dr. Lam Tai Kwan) – 香港醫生目錄網提供林大鈞醫生及診所的資料,如醫生專業資格、診所地址、診所電話、診癥時間等。
- 衞生行政部門要加強對全科醫生執業註冊管理和服務質量監管。
- 工作年限計算的截止日期為上年12月31日。
- 要制定管理辦法,支持醫院醫生(包括退休醫生)採取多種方式到基層醫療衞生機構(含私人診所等社會力量舉辦的醫療機構)提供服務,並可獲得合理報酬。
- (十六)強化定向培養全科醫生的技能培訓。
- 1、各司其職:大醫院不再需要處理一般常見病,而可將精力集中於疑難問題診治和高科技研究,基層機構則應全力投入社區人羣的基本醫療保健服務。
全科醫生一般是以門診形式處理常見病、多發病及一般急症的多面手;社區全科醫生工作的另一個特點是上門服務,全科醫生常以家訪的形式上門處理家庭的病人,根據病人的各自不同的情況建立各自的家庭病牀和各自的醫療檔案。 骨科門診提供專業的骨科診斷和治療及優質的護理服務。 本診所擁有專業的醫護人員,為客人提供全面骨科服務範圍包括如手術前評估和術後護理、小型手術如傷口縫合、使用石膏治療、膝關節液抽取、切開傷口放膿、關節內注射藥物等。 聯合醫務的牙醫團隊由來自牙科不同範疇的醫生組成,除了基礎牙科治療及護理,更可提供牙科專科服務,包括修復齒科、牙齒矯正科、牙周治療科等,全面照料您的牙齒健康。 建立全科醫生制度是對現行醫生培養制度、醫生執業方式、醫療衞生服務模式的重要改革,政策性強,涉及面廣,影響深遠。
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提供各醫生的診所地址、聯絡方法、應診時間和專業資格等資訊供市民參閱,以便大家能夠選擇自己所需的專科醫生。 生活 Power Up 網站 收錄香港超過 30,000 名註冊西醫及執業醫生(14,000 名西醫、10,000 名中醫、2,400 名牙醫、3,600 名物理治療師)的基本資料。 偉鵬全科醫務所 在充分利用現有資源基礎上,按照“填平補齊”原則,建設以三級綜合醫院和有條件的二級醫院為臨牀培養基地,以有條件的社區衞生服務中心、鄉鎮衞生院和專業公共衞生機構為實踐基地的全科醫生培養實訓網絡。 政府對全科醫生規範化培養基地建設和教學實踐活動給予必要支持;中央財政對財政困難地區給予補助。 衞生部會同教育部等有關部門制定臨牀培養基地、實踐基地的建設標準和管理辦法。 加強全科醫學師資隊伍建設,制定全科醫學師資標準,依託有條件的高等醫學院校建設區域性全科醫學師資培訓基地,重點支持基層實踐基地師資的培訓。
- 參保人員可在本縣(市、區)醫保定點服務機構或全科醫生範圍內自主選擇簽約醫生,期滿後可續約或另選簽約醫生。
- 全科方向的臨牀醫學專業學位研究生按照統一的全科醫生規範化培養要求進行培養,培養結束考核合格者可獲得全科醫生規範化培養合格證書;臨牀醫學專業學位研究生教育以教育部門為主管理。
- 人力資源社會保障部、衞生部要制定鼓勵雙向轉診的政策措施,將醫保定點醫療機構執行雙向轉診和分級醫療情況列為考核指標,並將考核結果與醫保支付掛鈎。
- 對在人口稀少、艱苦邊遠地區獨立執業的全科醫生,地方政府要制定優惠政策或給予必要補助,中央財政和省級財政在安排轉移支付時要予以適當傾斜。
- 第一分區:三重區(新北市立聯合醫院除外) 應選 12 人.
- 在全科醫生規範化培養階段,參加培養人員在導師指導下可從事醫學診查、疾病調查、醫學處置等臨牀工作和參加醫院值班,並可按規定參加國家醫師資格考試。
1、各司其職:大醫院不再需要處理一般常見病,而可將精力集中於疑難問題診治和高科技研究,基層機構則應全力投入社區人羣的基本醫療保健服務。 為了解決老齡化社會帶來的老年人口保健和醫護照顧問題,中國政府正試圖通過發展社區衞生服務和全科醫學,引導一般診療下沉到基層,以期逐步實現社區首診、分級醫療和雙向轉診。 將全科醫生培養逐步規範為“5+3”模式,先接受5年的臨牀醫學本科教育,再接受3年的全科醫生規範化培養。 專科醫療和全科醫療負責健康與疾病發展的不同階段。 專科醫療負責疾病形成以後一段時期的診治,其宗旨是根據科學對人體生命與疾病本質的深入研究來認識與對抗疾病。 偉鵬全科醫務所 當遇到現代醫學無法解釋或解決的問題時,專科醫療就不得不宣佈放棄其對病人的責任。
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國家統一規劃全科醫生培養工作,每年公佈全科醫生培養基地名單及招生名額,招生向中西部地區傾斜。 偉鵬全科醫務所 各省(區、市)衞生行政部門要統籌本省(區、市)全科醫生需求數量,以縣(區)為單位公佈全科醫生崗位。 偉鵬全科醫務所 以醫生崗位需求為導向,科學調控臨牀醫學專業招生規模。 衞生部要制定全國醫生崗位需求計劃,教育部在制定臨牀醫學本科生和臨牀醫學專業學位研究生招生計劃時要與醫生崗位需求計劃做好銜接。
通過健康教育、輿論宣傳等方式培養居民的預防保健觀念,引導居民轉變傳統就醫觀念和習慣,增強全社會的契約意識,為實施改革營造良好環境。 報名條件中有關學歷的要求,是指國家教育行政主管部門認可的院校畢業的學歷或學位;有關工作年限的要求,是指取得上述學歷前後從事本專業工作時間的總和。 工作年限計算的截止日期為上年12月31日。