多數是想批評，但知道會破壞關係，於是保持沉默，但其實是迴避問題。 其實「恩福」一直服事附近的鄰舍，過去四年我們藉「開心課室」服事基層學童，為他們開展一對一功課輔導，又照顧這些學童家長的需要。 在剛過去的6月，這事工終於成功在教育局註冊成為「啟導開心課室教育中心」， 取得了教育局頒下的長期牌照，使我們可以更長遠規劃與社區基層家庭同行。 余德淳年齡 感謝廖美寶傳道和「開心課室」隊工過去努力回應本區的基層需要，下一學年這事工將由史李逢秀師母接棒。
相信是和我的性格有關， I have a strong sense of empathy by nature. 同時，我想起童年常常和父母分離，一走就半年、幾個月，甚至一年。 每次看到父母要走了，都很難受，需要一段時間去適應，總是希望見到父母。 這種分離不捨的感覺原來還埋藏在我的潛意識 – 内在小孩的心裏。 我感到欣慰的是：這對家長和孩子的情感連結，盡在不言中。 他們完全理解孩子的心，用眼神和安靜，給孩子時間去griefing，然後用擁抱和輕柔的安撫，給孩子極大的同理和安全感。
余德淳年齡: 教育層面
父母與子女的關係深入，甚麼都可以分享，就會成為子女的知交。 我們敬愛的郭煒成傳道，在6月份接受教會邀請和同工執事會的通過，成為「恩福」第一位義務牧者，深信他靈裡的穩妥和人生的經歷，必定成為更多老友記、甚至不同年齡層的福音契機。 更喜上加喜的是，煒成傳道和「恩福神學院」的副院長彭家業博士，一同於7月11日被按立為牧師，深信此尊貴屬靈位分定必使兩位的事奉更有力、蒙福。
- ◆延伸七感遊戲的廣度和深度，56個遊戲啟發孩子更大潛力 孩子是天生的「玩」家！
- ＃當導遊、解說員介紹各地古蹟遺址或是重要廟宇的宗教信仰時，除了單向講述歷史故事，能不能還有教與學的雙向互動？
- 什麼是成長性思維、什麼是定型化思維呢？
- 對內可以自己處理：花更多時間念書、寫更多本參考書 對外可以尋求方法：去補習班、請家教、參加讀書會、請教他人讀書方法 ●一到讀書寫功課，孩子總是拖拖拉拉！
- 如何在失敗中學習，化為下一次成長的力量？
香港基督教癌症關懷事工聯會（下稱癌聯）日前舉辦十週年感恩及年度專題，主題為「關愛、被愛、付出愛」，邀得該會顧問余德淳博士以「五關」分享癌症關懷（癌關）的意義。 余德淳年齡 余德淳說，因為上帝的愛，要以戰友的身份陪患者同行打仗，幫助他們看見自己是全然無助，唯有信靠主，並透過禱告來領受從上帝而來的信心與平安走下去，這亦是對關愛者的一份福氣。 大部分的家長也認為自己的孩子不夠勤力，甚至可用一個「懶」字來形容這一代的孩子，例如懶得去做、懶得去問、懶得去食、甚至懶得去睡。
余德淳年齡: 親子FUN科學（暢銷改版）：46個刺激五感、鍛鍊思考、發揮創意的科學遊戲（隨書附贈浮球大冒險紙卡）
孩子無法明確表達自己的情緒，總是含糊帶過…… 本書專為父母而寫，把握5～10歲「黃金學習期」教導孩子表達力的最佳指南書。 書中會教導父母聆聽孩子說話，引導孩子說出符合狀況的應對方法。 透過父母和孩子一起練習說話的同時，要明確教導孩子說話與態度。 運用問句釐清當下的狀況，讓表達變得有邏輯、有自信、有條理， 日後可以應用於朋友、老師和大人們的從容對談。
有些輔導員是政府資助的，故費用上的問題不大。 或者有些公司自知未來的工作需要同事有高的適應能力，可事前安排有關的心理準備訓練，提醒同事遇到改變時可能出現的心情起伏，以及如何留意自己的情緒健康，如有需要時，同事可致電聯絡一些專業團體尋求協助。 可能一般人會感到為何余Sir婚禮會請來謝嘉亮奚秀蘭夫婦分享。 但熟悉謝嘉亮奚秀蘭夫婦的，都知道在41年前他們結婚時也是要過五關斬六將。 當一間大公司的太子爺要迎娶一個在當時社會文化是會被人輕看的歌星，是有何等大的壓力！ 甚麼經濟封鎖，生意上又經歷一波三折…… 結果他們多年來專心倚靠神，關關難過關關過。
余德淳年齡: EQ在線 心靈伴讀
授權20國版本、亞馬遜4.5顆星好評 《time》《富比士》《財富》《inc.》《哈芬登郵報》《快公司》爭相報導 長成大人的路波折起伏， 孩子很努力，父母也盡了全力。 但怎麼才能確保孩子活出自信快樂的人生？ 被學生暱稱為「沃姊」的沃西基，也教養出三位超級女兒，大女兒蘇珊是google元老、現任youtube執行長；二女兒珍妮是頂尖醫界學者；三女兒安妮則是基因生技公司23andme的共同創辦人。 沃姊的方法不只幫助孩子在學校成功，更能培養孩子練成出社會後被需要的能力──面對陌生挑戰，能持續自我學習、善於與人合作解決難題。 余德淳年齡 全球教育界、企業界都想到沃姊的教室取經，找出成功的祕密方程式。
韓國首屈一指的育兒專家，兼具理論與實際經驗，能有效教育孩子！ 作者在韓國擁有各種教育現場的實戰經驗，並開設各種提供父母教養的講座等。 本書將專業理論應用在日常生活中，精準分析孩子生活的各種場域會出現的親子說話互動，解決每個家長的教養困境。 深入剖析27個孩子的實際情境，透過說話術揮別霸凌、說謊等突發狀況！ 余德淳年齡 作者舉出27個實例，像是想讓孩子變得受歡迎該要怎麼對人說話，或著遇到和師長說話時，要表達開心、委屈、犯錯時如何說話能不被挨罵，又或者是讓孩子說話有自信、有條理等，帶著讀者一起找出每個問題的癥結點。
余德淳年齡: 系列三：活出意義的你
訓練獨立，也是在培養耐挫力，寧可孩子趁早體驗失敗、也趁早把膽子練大。 孩子不會處理情緒、不知道如何跟人相處，怎麼辦？ 把親子關係變成合作關係，讓孩子參與更多決定，在家就在學習合力解決問題。 鬧情緒、黏手機、難改壞習慣，都不能只有改孩子，爸媽一起改變才有效。
在患病的歷程中，緊緊依靠主耶穌基督，就必定有出路。 與余博士對談，患癌十三年的資深義工科榮，就是見證人之一。 至於如何做到關愛，余德淳說，癌關是經驗，要過五關。
余德淳年齡: 問題（三）：
杜維克提出她累積多年的研究論述，向世人介紹兩種思維方式，「成長性思維」與「定型化思維」。 這兩種思維方式的研究，影響後續二十多年的企業管理、人才培訓、心理成長與教育學習。 什麼是成長性思維、什麼是定型化思維呢？ 偏向定型化思維的人，相信每個人天生擁有固定的智力與才能，避免挑戰與失敗，容易自我設限。 相反的，擁有成長性思維的人，相信透過後天學習與努力，每個人都能有無限潛力，因此不畏懼困難，勇於嘗試。
我就跟所有母親一樣，在愛裡，學習如何去愛；在情境裡，找出適合孩子又能解決問題的方法；在日復一日的生活裡，透過陪伴、閱讀、談話，甚至無聲的抱抱，傳遞這個家所堅信的價值。 我也在路途上，跌撞匍匐的學習怎麼當媽媽。 我期待自己不只是媽媽，也能以教育工作者的角色擔任政策與家長間的橋梁，讓家長了解什麼是素養教育、未來世代需要什麼樣的人才、大型評量命題趨勢，以及符合素養導向的學習策略……等。 爸媽是孩子探索世界時最初的同行者，爸媽的愛與灌溉，為孩子描繪出屬於他獨特的生命素養風景。 陪伴許多家庭創造美好的素養風景，是我開始教育書寫的初衷。 祈願本書的出版，能為您我、家長與教師間創造多贏；而最大的贏家，是我們所愛的孩子。
余德淳年齡: 成長性思維行動指南：培養孩子恆毅力與心理韌性的45堂實踐課
父母的任務是提供安全的環境，然後相信孩子有辦法自己照顧自己。 尊重孩子想走與你預期不同的路，同時要求孩子對自己的選擇負責。 找到熱情之前，一定有混亂、繞遠路的時期，重點是孩子「有在做事」。 孩子的作業，後來都變成家長之間的較勁？ 幫孩子做太多，孩子長大反而會害怕自己做決定。
父親雖然工作勞累，但節日假期可多與孩子談心，這可解開心中的一些心結，有助避免男孩跌入沉迷電腦世界當中。 首先，如果是以機構的行政角度去處理，我相信任何一間機構也有一個底線，當事情亂到某一地步或差到某一地步，這是不可以接受的。 第二就是去直接溝通，去了解這個人發生甚麼事？ 當了解到問題的原因，就有了方向去解決。 余德淳另指，子女會反思在家裡究竟給他們甚麼價值？
余德淳年齡: 培養孩子的「內在力」，不愁未來沒有一席之地：自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力，孩子才具備了跑第一的能力！
若然品格培養得好，就算是開對方玩笑都不會令人反感，因為他們的底線設立得好，只求表現到自己的幽默，但不傷害到別人。 如果沒有從小就給予正確的教導，青少年就容易會犯罪，家長真的需要及早教導兒童正確的價值觀。 青少年研究常常提到學業落後，往往是犯罪的起點。
今天，「雨傘運動」雖已落幕，卻令整個香港受傷了，下一步，人們心靈的重建工作極為艱鉅。 余德淳先生引用《聖經》的一句經文：「虛心的人有福了。」他說，人愈謙卑，愈承認自己「唔work」，心靈空間便愈大，能夠承載更多不同的意見，作更多方面的思考。 余先生說，香港人講求效率，任何事情都要「快！快！快！」人就變得盲目，不願去思考深層次的問題，心靈愈變得空虛。 然而，心靈空間是需要長時間建造的，若能養成每天撥出特定時間，安靜下來作深層次思考，長久累積下來，心靈空間便更寬廣了。
余德淳年齡: 信仰天地 – 香港短宣中心
此外，我相信總要有人坐在他的附近，你就要想想，有沒有一位同事的敏感和反應程度比較低，較適合與這位同事共處一個空間。 余德淳年齡 你需要好好的選擇，並要對那被「欽點」的同事進行心理準備的功夫，告訴他那位火爆的同事的性情或行為習慣。 當你發現「壞脾氣同事」如在表現上有好轉的跡象，你就要告訴他身邊的人，否則，那位被「欽點」坐在他附近的同事就會有無期徒刑的感覺。 我想我們可以扮演一個溝通者的角色，協助下層及上層同事間的溝通，讓雙方多明白對方的想法。
余德淳年齡: 學習障礙：逃不出的學習噩夢
有分離焦慮的成年人不僅會擔心對方的情況，還會因為依戀對像不在身邊，持續地感覺自己是「不安全的」——他們會尤其害怕獨處。 和朋友、家人、關係好的同事待在一起時，這種不安全感能夠得到一定的緩解。 但一旦獨處，他們就會陷入深深的負面情緒。
余德淳年齡: 余德淳信箱「與EQ神童對談」之 孩子都有才能與天賦
★詳細實用的圖表：包含孩子語言發展、數學技能發展、社交力發展里程，以圖表完整呈現，一目了然。 另有七大能力分析圖及七感遊戲分布圖，方便清晰對照，掌握孩子各階段的能力。 ★清楚標示遊戲資訊：包含建議年齡、準備時間、遊戲價值、問孩子的啟發性問題、延伸遊戲……等，方便父母、師長針對孩子個別需求選擇適合的遊戲，也可同步了解每項遊戲的助益和影響。 她啟發了多位矽谷傳奇人物，包括賈伯斯。 她的三個超高成就女兒登上《時代》雜誌，力挺媽媽的教養哲學。 她在全球最競爭的學區教書，累積近四十年第一線經驗。
余先生說「民生、民權」固然重要，但許多人卻忽略了「民德」這重要的心靈素質，它是一個時代素質的證明。 余先生說「民德」是明白「限制」，每個人、每個群體，甚或國家也有其限制。 余德淳年齡 明白這一點，當發生衝突、矛盾時，便不會單看自己是受害者而看不到別人所受的傷害；證明了別人是錯的，也不表示自己是對的，因為各人都有其限制。 當事情不對勁時，若看重「民德」，便會透過溝通、瞭解來達至融和、共識。
余德淳年齡: 媽媽，我要學：不催、不逼、不強迫，教出自動自發的孩子！
【本書特色】 ‧規劃45堂15～60分鐘具體可行的「成長性思維」課程實踐。 ‧學習目標循序漸進，一步步培養孩子的熱情與創造力。 ‧教學方法與提示詳盡，親師可參考步驟並及時操作。 ‧每堂教案後附有學習單，讓孩子實際練習成長性思維。
余德淳年齡: 家庭裡的素養課：國小校長的48堂親子課，從生活到學習，爸媽教素養的第一本書
■ 親子互動，讓家庭感情更深厚 19首歌謠、拇指謠，加上小熊媽親手繪製、可搭配的參考動作，唱歌中也能親密互動。 ■ 省時省錢，補習班不是唯一選擇 6歲前是累積親子依附關係最寶貴的時光，費一點點心思，在家也能打造英文優質環境。 在講座上，香港資深EQ研究工作者余德淳博士首先向在場的家長和小孩介紹中國小孩的情緒及成長軌跡。 他表示，美國華人移民家庭往往面臨著跨文化的衝突，因此無論對家長或小孩來說，情緒管理都是十分重要。 今天大家一起研究和探討在美國出生的中國家庭小孩的情緒，相信會是一個十分有趣和有意義的對話。
◎目標規劃：以月為單位，每個月設定學習目標與教學主題，逐步完成。 ◎精準練習：提供大量範例、步驟與學習單，陪伴學生達成目標，自我成長。 《玩藝術，酷思考》 余德淳年齡 懂得欣賞藝術也是一種競爭力，但藝術要如何學習？ 作者是一個有國中生兒子的媽媽，但她同時也是藝術專業學者，也是國內多所美術館的顧問。 不少親朋好友經常問起：我不懂藝術，要怎麼教孩子欣賞藝術？
假如公司認同這位員工有實際的價值，那麼，就要對同事的工作能力給予肯定。 我想補充兩點，無人是可以免疫並保證一生不會患上精神病。 假如你染上精神病，你希望公司怎樣對待你呢？ 如果你嘗試用這個方法去看事情，可能會啟發你怎樣去對待自己的員工。
余德淳年齡: 問題（四）
換言之，在一般參觀模式，閱讀（或攜帶）本書即可；若進入教學模式，便可以延伸運用附件。 同時書中亦附有qr code，把學習單檔案與參考答案連結在雲端，開放下載使用──兼顧了「純閱讀」以及「教與學」的需求。 希望藉由本書架構的呈現與引導，讓更多人能體會歷史傳承的意義，為文化資產找到新的親近方式；也期待激發教師與家長等讀者（甚至包含文資管理單位），對文化資產創造出更多元的延伸與詮釋。 本書特色 ◎第一本真正意義上「寓教於樂」、「實地互動」的文化資產深度導覽。 ◎隨書附贈7份學習單，實踐12年國教108課綱跨領域與跨科目的學習。 ◎適用於教師、家長、解說員對「國小中高年級」學生進行文化資產現地教育。