特點：1.高度的科學性。 它是根據人類社會發展的客觀規律而確定的；2.徹底的革命性。 什麼 它是為了徹底改造舊社會，建立社會主義和共產主義新社會；3.強烈的人民性。 它是全心全意為無產階級和人民大眾謀利益的；4.廣泛的包容性。 它在堅持集體利益高於個人利益的前提下，將個人價值與社會價值結合起來。
服務青年就要適應青年需求。 三是要熱忱發動青年。 青年中藴含着共青團無窮的資源，共青團情結是我們共同溝通的橋樑和紐帶。 我們既要交個人的朋友，也要交共青團的朋友；既要引導好青年，更要發動好青年及青年界的朋友們。
什麼: 标点符号
很多時候，人們並不去深究這種共享現實多大程度上是真實存在的，而事實上，僅憑個人主觀感受是難以作出客觀判斷的。 因此，共享現實感越強，越可能會促發和增強人們的共同感受。 個體越是認同“內卷”的存在及其無法超越性，越會進入“被內卷”的狀態，進而在客觀上強化這種現實。 老三觀即傳統意義上面的三觀，即是平時網絡上使用的毀三觀，三觀不正的説法的三觀，主要包括世界觀，人生觀，價值觀。 又因為古代文書普遍不加標點符號，會給未加訓練者造成閱讀的困難。 1920年，在陈独秀、胡适等人的支持下，在上海经营一家小出版社的汪原标点、分段并出版了《水浒传》，这是中国第一次使用标点符号出版古典书籍。
- 勞動人民和革命階級也有自己的人生觀，如歷史上那些為人民的幸福、為自由和正義而奮鬥的人生觀。
- 歷史上的剝削階級曾有過各種各樣的人生觀、如享樂主義的人生觀、悲觀主義的人生觀、實用主義的人生觀、權勢主義的人生觀，等等。
- 共青團是先進青年的羣眾組織，所以團工作是一份既充滿熱情，更需要感情的事業。
- 如果用登山來比喻，演化就像是走盤山路，螺旋上升，不斷縮短與山頂的距離；而內卷則是在山腳下或半山腰不斷循環，永遠無法登頂。
- 兩者的原義與疑問義相差甚遠，由此可見，「甚麼」／「什麼」一詞的寫法不是引伸而來，而是依聲假借。
- 不少網民都愛引用電視劇的cap圖，以cap圖內的角色的對白來回覆他人，當中不少cap圖都非常常見，如「繼續吹」、「不如一槍打死我」等等。
- 共青團生命之源是青年。
內卷後來擴散到了高校大學生、上班族等羣體,逐步演化成為網絡熱門詞彙，被用來吐槽當前社會競爭壓力過大的現狀，也催生出了各類圍繞“內卷”展開的短文漫畫或短視頻等傳播產品。 2020年下半年，有幾張圖片刷屏：有人騎在自行車上看書，有人邊騎車邊用電腦，有人牀上鋪滿了一摞摞書……“邊騎車邊用電腦”的同學被稱為“卷王”登上熱搜。 “內卷”流行開來，高校學生用它指非理性內部競爭。 這些圖片最早在清華北大的學霸之間流傳。 之後，“邊騎車邊看電腦”的“清華卷王”等熱門詞語登上熱搜，相關的表情包也出現在了不少大學生的社交軟件中。
什麼: 網絡潮語大檢閱 GG、FF 甚麼意思？
疑問代名詞，專指事物。 明˙高明˙琵琶記˙蔡宅祝壽：孩兒，請爹媽出來做甚麼？ 指示代名詞，泛指一般事物。 如：想甚麼，說甚麼；說甚麼，寫甚麼。
首先，我們要實現精神境界的定位。 什麼 團的崗位不僅是一份職業，更是一種光榮、一種責任、一份事業。 給後人留下的是業績，而不是包袱；留下的是希望，而不是隱患。 其次，我們要樹立一種緊迫感。
什麼: 中國大陸、香港、台灣
FF，全寫是「Final Fantasy」，顧名思義是出自經典電腦遊戲《Final Fantasy》。 而其意思正正是從Final Fantasy的中文意思「最終幻想」中引伸出來，通常指對方成日幻想，而且幻想程度非常誇張。 外卷，網絡流行語，本指通過向外拓展新的資源的方式進行競爭，現在可以指大家互相拉着一起停止內卷。 「hehe」通常被用於回應與男同性戀有關的話題，事源於13年有高登會員發帖文指，有一男同學寫了封信給自己，內容留有「HEHE」一詞，故特意上高登向網民討教其解釋。
要學會憑藉組織的影響及個人的魅力，延伸團的工作手臂。 人生觀是指對人生的看法，也就是對於人類生存的目的、價值和意義的看法。 什麼 人生觀是由世界觀決定的。 人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關係的產物。
什麼: 該用「什麼」還是「甚麼」？
哲學是其理論表現形式。 世界觀的基本問題是精神和物質、思維和存在的關係問題，根據對這兩者關係的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。 要勇於在服務大局中主動出擊，把握好職業觀與事業觀的關係。 團的工作是黨的事業的重要組成部分，需要一代又一代的團幹部在這個崗位上自覺奉獻。
- 釋義2是指示代名詞，泛指一般事物。
- 團的崗位不僅是一份職業，更是一種光榮、一種責任、一份事業。
- 指示代名詞，泛指一般事物。
- 我們不能以青年官的身份來突出自己的形象，而是要以青年友的身份和青年打成一片：工作上，能與青年愉快合作到一起；學習中，能與青年平等交流到一起；生活裏，能與青年融洽交心到一起。
- 1951年9月，中华人民共和国中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》，9月26日全文刊登在《人民日报》上。
- 哲學是其理論表現形式。
在《國語辭典》裡，詞條含有「甚麼」一詞的共有12個，詞條含有「什麼」一詞的共有11個；釋義裡含有「甚麼」一詞的共有700個，釋義裡含有「什麼」一詞的共有1,359個。 可見得《國語辭典》裡含有大量的「什麼」一詞。 什麼，注音是ㄕㄣˊ ˙ㄇㄜ （又音）ㄕㄜˊ ˙ㄇㄜ。 釋義1是疑問代名詞，專指事物。
什麼: 【文字狂】甚麼 vs 什麼
“內卷”概念被使用時其原初含義會發生偏移。 我們看到，流行語的傳播者具有共享觀念，使得他們能夠知覺到內在狀態的一致。 之所以會產生這樣的結果，是因為達成共享現實的方法之一就是調節自己的觀點，使之與別人的觀點相近。 個體都有合羣的動機，這種動機越強，越會根據別人的看法來調整自己的觀點，以得到共享現實感。
現除文化廳及裁判所外，官方乃至一般民間習慣同自治省。 日語的讀點橫排時置於方格左下，直排時置於右上。 另外還有一些標點的使用沒有規範。
什麼: 标点符号
在階級社會里，人生觀具有鮮明的階級性，不同的階級有不同的人生觀。 歷史上的剝削階級曾有過各種各樣的人生觀、如享樂主義的人生觀、悲觀主義的人生觀、實用主義的人生觀、權勢主義的人生觀，等等。 勞動人民和革命階級也有自己的人生觀，如歷史上那些為人民的幸福、為自由和正義而奮鬥的人生觀。
可以看作是努力的“通貨膨脹”。 什麼 三觀一般是指世界觀、人生觀、價值觀，這是被大多數人所認知的三觀，它們辯證統一，相互作用，崇高的真善美為三觀的追求目標。 中國古籍印刷中自有標點符號。 近人管錫華研究指出古代中文標點符號發達，近代自歐美舶來了數種標點，與固有符號糅合，漸成今式。
什麼: 該用「什麼」還是「甚麼」？
下表列舉的是常見的用法。 中华民国教育部：先用單引號「」，内部如需要引用，再用雙引號『』。 而雙引號內部又需要引用，則再用單引號，如此類推。 直排用的符号为﹁﹂和﹃﹄。 中华人民共和国国家标准：先用雙引號“ ”，内部如需再引用，再用單引號‘ ’，若再需引用，使用雙引號“ ”，以此类推。
共青團生命之源是青年。 我們不能以青年官的身份來突出自己的形象，而是要以青年友的身份和青年打成一片：工作上，能與青年愉快合作到一起；學習中，能與青年平等交流到一起；生活裏，能與青年融洽交心到一起。 這不是團幹部的個人興趣，而是共青團組織的責任；不是與個別青年交朋友，而是面向廣大青少年；不是隻體現了感情，更是一種工作方法。 二是要竭誠服務青年。 共青團為青年服務的過程，就是密切黨與青年的聯繫，為黨贏得未來做出貢獻的過程。
什麼: 【文字狂】甚麼 vs 什麼
直排仍保持双引号在外，改用﹃﹄和﹁﹂。 「甚」、「什」均見於《說文解字》，但兩字的意義完全不同──「甚」有很、超過的意思，讀音為sam6（椹）；而「什」有十倍、各種的意思，讀音為sap6（十）。 兩者的原義與疑問義相差甚遠，由此可見，「甚麼」／「什麼」一詞的寫法不是引伸而來，而是依聲假借。 既然「什麼」的筆劃比「甚麼」少，寫起來方便；再加上《國語辭典》和谷歌搜尋皆顯示偏向使用「什麼」一詞。 那為什麼注音輸入法不選詞頻較高的「什麼」，而會優先選出「甚麼」呢？ 猜想「甚」字是正體字，而「什」字是異體字，故將「甚麼」一詞排在「什麼」之前。
什麼: 網絡潮語大檢閱 GG、FF 甚麼意思？
”真不是現在的孩子矯情，也不怪他們競爭意識發育太早，“培訓班鄙視鏈”“學區房排位賽”之類的教育軍備競賽萬眾參與，這可真是值得警惕的“內卷”。 另外，亦有網民會將之配與「一身蟻」使用，即「劉明一身蟻」。 什麼 「劉明一身蟻」是無綫九十年代劇集《愛生事家庭》其中一集的主題，因「劉明」與「留名」同音，因而常被網民引用該cap圖來回應帖文。
什麼: 中國大陸、香港、台灣
為免混淆，還是建議使用「甚麼」。 對未來的迷茫、對當下的困惑，讓不少大學生陷入“內卷”。 在本科院校中，近42%在校生對於未來沒有清晰的生涯規劃。 一篇叫作《績點為王：中國頂尖高校年輕人的囚徒困境》的爆款網文起到了推波助瀾的作用。 文章作者大談特談清華、北大兩所學校的內卷現狀，充滿憂慮下此論斷：“這些中國最聰明的年輕人正面臨普遍的困境：在極度競爭中，成功壓倒成長，同伴彼此PK，精疲力竭。
标点符号的使用，对中国的白话文的推广使用起了很大的作用。 【什】 注音： ㄕˊ 解釋： 1. 詩經中的雅﹑頌以十篇為一卷，故稱詩篇為篇什，簡稱為什。 如：佳什 、篇什。 後漢書˙卷二十七˙宣秉傳：即賜布帛帳帷什物。
什麼: 中國大陸、香港、台灣
ㄕㄣˊ ｓｈｎ（08983） 6. （之又音）ㄕㄜˊ ｓｈ（08821） 【甚】甘-4-9 注音：ㄕㄣˋ 解釋： l 很、非常。 如：甚多、甚好、甚佳。 L ㄕㄣˊ ｓｈｎ（08984） l （之又音）ㄕㄜˊ ｓｈ（08825） 【甚麼】 注音： ㄕㄣˊ ˙ㄇㄜ （又音）ㄕㄜˊ ˙ㄇㄜ 解釋： 1.
其特點是：大公無私，全心全意為人民服務，把為實現社會主義和共產主義而奮鬥，看作人生的最高目的和最大樂趣，這是高尚的革命的人生觀，是共產主義人生觀。 要樂於在提供服務中凝聚青年，把握好青年官與青年友的關係。 共青團是先進青年的羣眾組織，所以團工作是一份既充滿熱情，更需要感情的事業。 一是要真誠深入青年。
什麼: 該用「什麼」還是「甚麼」？
主動服務黨政大局和黨的中心工作。 人推一下，我動一下，結果只能是坐失良機、一事無成。 幹事業，要有一種迎難而上、堅韌不拔的勇氣；要有一種自我加壓、爭創一流的志氣；要有一種全力以赴、奮發進取的士氣。 什麼 再次，我們要繃緊圍繞黨政中心這根主線。 黨最需要共青團發揮作用的時候，也是最能考驗共青團戰鬥力的時候。 圍繞這個中心，我們全部工作就有了準繩。